主观题

下列程序段的功能是输入一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的3个系数a、b、c,并判断它根的情况,请将程序补充完整。 Dim a As Single,b As Single,c As Single Dim delta As Single a=txtA. Text:b=txtB. Text:c=txtC. Text delta= 【11】 If delta>0 ThenlblResult. C

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已知一元二次方程ax2-5x+6=0的一个根是2,则a的值是()   一元二次方程x2+x-2=0 的两根之积是( ) 一元二次方程中的“元”指的是什么() 一元二次方程中的“元”指的是什么?() 一元二次方程2x^2-7x+8=0的一次项是() 下列一元二次方程有两不等实数根的是() 判断一元二次方程5x2-7x+5=0的根的情况()   一元二次方程仅可以用代数法解决。 中国大学MOOC: 求一元二次方程的根 求解一元二次方程的核心思想是降次,将一元二次方程转化为一元一次方程。《义务教育数学课程标准(2011年版)》要求:理解配方法,能用配方法、公式法、因式分解法解数字系数的一元二次方程。 请完成下列任务: (1)请至少说出3种课标要求中解一元二次方程的方法所包含的降次过程;(2)设计公式法解一元二次方程的主要教学过程; (3)运用因式分解法计算一元二次方程比较简单,初中常用的因式分解法是十字相乘法, 请写出十字相乘法的主要步骤。   求一元二次方程 ax 2 +bx+c=0 的根。 提示 : 需要判别 b 2 -4ac 大于 0 , 小于 0 和等于 0 的情况。 用C语言编写的求解一元二次方程的程序是系统软件。 中国大学MOOC: 编程计算一元二次方程的根。 托马斯·卡莱尔首次利用()解出了一元二次方程。 关于x的一元二次方程x2-4x+2=0的根的情况是()   数学老师在课堂上讲解一元二次方程的时候,小毛同学提出老师讲错了一元二次方程的解题方法,这时该老师最恰当的做法是() 用配方法解一元二次方程x2-4x-3=0,下列变形正确的是()   一元二次方程aX2+bX+c=0有实根的条件是a≠0,并且b2-4ac≥0,表示该条件的布尔表达式是 (9) 。 一元二次方程ax2+bx+c=0有实根的条件是a≠0,并且b2-4ac≥O,表示该条件的布尔表达式是______。 以χ2-3χ-1=0的两个根的平方为根的一元二次方程是( )
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