单选题

根据原料外形结构、等合理选料和搭配,使菜肴达到合理营养的目的即是科学配菜()

A. 风味特点
B. 烹调要求
C. 组织结构
D. 化学成分

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单选题
根据原料外形结构、等合理选料和搭配,使菜肴达到合理营养的目的即是科学配菜()
A.风味特点 B.烹调要求 C.组织结构 D.化学成分
答案
单选题
就是根据原料外形结构、化学成分等合理选料和搭配,使菜肴达到合理营养目的()
A.平衡膳食 B.科学配菜 C.合理膳食 D.科学烹饪
答案
单选题
下列香味搭配合理的菜肴原料组合是()
A.牛肉与羊肉 B.鸭肉与鹅肉 C.羊肉与鱼肉 D.南瓜与白瓜
答案
单选题
不但要求色、香、味、形的搭配合理而且菜肴的营养搭配也要合理()
A.科学配菜 B.平衡膳食 C.合理膳食 D.科学烹饪
答案
单选题
下列香味搭配不合理的菜肴原料组合是()
A.鳝鱼与鲤鱼 B.牛肉与羊肉 C.大白菜与卷心菜 D.以上都是
答案
单选题
配菜就是根据菜肴()的要求合理搭配。
A.色和形 B.质和色 C.质和量 D.形和量
答案
判断题
配菜的基本要求是:熟悉烹调原料知识,熟悉菜肴价格和制作特点,合理放置,精通刀工,善于烹调,注意营养合理搭配,有艺术创新性,注意卫生()
答案
单选题
通过科学搭配、、合理组合,使食物营养结构合理,对保证人体健康具有重要的意思()
A.烹调合理 B.科学烹调 C.平衡膳食 D.量少而精
答案
判断题
多种食物搭配,才能达到合理营养、促进健康的目的。
答案
单选题
原料、辅料的合理配备,应考虑()的合理搭配,以保证生理上的平衡和营养素的充分利用
A.原料色彩 B.原料成分 C.原料酸碱性 D.原料组织
答案
热门试题
科学烹饪的目的是使菜肴营养合理,提高菜肴价值,是平衡膳食的具体实施() 中小学生营养午餐应合理搭配菜肴,以利进餐,如米饭和带汁的菜搭配,肉馅食物应配青菜。 ()搭配是否合理,不仅影响菜肴成品的感官效果,而且影响烹调过程和菜肴质量 举例说明合理选择与搭配食物原料可以促进原料中营养素的消化与吸收 原料、辅料的合理配备,应考虑酸碱性原料的合理搭配,以保证生理上的酸碱平衡箅营养素的充分利用() ()原料、辅料的合理搭配是以保证所制产品营养素的全面为首要考虑。 将酸性原料与碱性原料合理搭配,保持体内的() 菜肴与器具的合理搭配主要是与器具的()协调。 如何合理选料? 如何合理选料 合理编排的标准就是使教材达到结构化、()和()。 膳食中的肉类应该如何搭配,营养才合理? 对于谷类的合理利用,要合理搭配豆类和动物性食品,以提高谷类蛋白质的营养价值。搭配原则有三个,下面叙述中不是合理搭配原则的是() 香味相似的原料组配合理可使菜肴的()更为突出 粗细搭配有利于合理摄取营养素() 合理原料,减少原料营养素的流失和破坏() 合理选料的原则不包含( ) 科学烹饪要求使食物中的营养素在种类、数量和质量上达到合理比例() 抑制球团矿还原膨胀的措施有:进行含铁原料的合理搭配,适当增加()、()或()及()等。 抑制球团矿还原膨胀的措施有:进行含铁原料的合理搭配,适当增加()、()或()及()等
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