根据婴儿自身发展水平，控制游戏与训练的速度，我们就能了解到（　）。

用几何平均法计算的平均发展速度只取决于最初发展水平和最末发展水平，与中间发展水平无关 婴儿参与游戏训练速度的特点是()。 婴儿参与游戏训练速度的特点是（） 用几何平均法计算的平均发展速度只取决于最初发展水平和最末发展水平，与中间各期发展水平无关 确定的游戏目标要临近或略低于每个婴儿在各领域的发展水平（） 儿童根据自身发展水平需要所选择的学习活动，是() 经济发展水平决定了高等教育发展的规模和速度（） 经济发展水平决定了高等教育发展的规模和速度（） 简述幼儿中期儿童游戏的发展水平。 根据该婴儿的发展水平及其实际年龄判断其语言的发育水平（） 在临近或略高于婴儿的发展水平的位置确定各个领域的游戏目标。 ( ) 为了消除季节变动影响，可以计算年距发展速度，用以说明本期发展水平与去年同期发展水平对比而达到的发展速度。 为了消除季节变动影响，可以计算年距发展速度，用以说明本期发展水平与去年同期发展水平对比而达到的发展速度。（　　） 同比发展速度主要是为了消除（）的影响，用以说明本期发展水平与去年同期发展水平对比而达到的相对发展速度 婴儿一般发展水平是指（　）。 婴儿一般发展水平是指()。 婴儿一般发展水平是指（） 婴儿一般发展水平是指（）　　 距发展速度用以说明本期发展水平与去年同期发展水平对比所达到的发展速度，计算目的是为了消除循环变动的影响。 按儿童智力发展水平，可将游戏分为（）。