教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是()。

（ ）是指在教师的指导下，学生自学教材和参考资料，以及进行实验并通过思考和研究获得知识、掌握技能的一种方法。 （）是指在教师的指导下，学生自学教材和参考资料，以及进行实验并通过思考和研究而获得知识、掌握技能的一种方法 在教师指导下，学生以全班或小组为单位，围绕教材的中心问题，各抒己见，通过讨论或辩论活动,获得知识或巩固知识的教学方法是（）   教师组织和引导学生通过独立的探究和研究活动而获得知识的方法是指 教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是（）。 ____是指在教师指导下，学生独立操作仪器设备获得知识的教学方法。 教师在课堂上通过展示实物、直观教具，进行示范性实验，指导学生获得知识的方法称之为（）。 教师通过展示实物、直观教具或进行示范性实验等手段，指导学生获得知识或巩固知识的方法属于下列哪种（） 教师教学和学生获得知识的基本材料是( )。 教师教学和学生获得知识的基本材料是（ ）。 教师教学和学生获得知识的基本材料是（） 教师教学和学生获得知识的基本材料是（） 课堂上学生看课外书不好好听课，教师没收课外书，这种行为属于惩罚（） 某同学通过阅读老师发放的《中学生健康知识手册>学习健康知识。该同学是通过以下哪种健康教育方法获得知识的 {pz_填空}是指在教师指导下，学生独立操作仪器设备获得知识的教学方法。 课堂上学生看课外书不好好听课，教师没收课外书，这种行为属于负强化 教师通过向学生展示各种实物或教具，进行示范性实验，使学生获得知识的教学方法是（） 某学生特别喜欢小动物，经常阅读相关的课外书籍，还饲养小动物并做观察记录。这种行为体现的是（）   教师根据学生已有知识和经验进行提问学习、引导学生得出结论，获得知识的教学方法是（） 教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称为()。