单选题

教师不直接面向班级全体学生,而是先教年龄大的学生,然后由他们中间的佼佼者——“导生”去教其他学生,这是()

A. 贝尔——兰喀斯特制
B. 道尔顿制
C. 文纳特卡制
D. 特朗普制

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单选题
教师不直接面向班级全体学生,而是先教年龄大的学生,然后由他们中间的佼佼者——“导生”去教其他学生,这是()
A.贝尔——兰喀斯特制 B.道尔顿制 C.文纳特卡制 D.特朗普制
答案
单选题
教师不直接面向班级全体学生,而是先把教学内容交给年龄较大的学生,而后由他们中的佼佼者去教年幼的或成绩较差的学生。这种教学组织形式是()
A.合作教学 B.道尔顿制 C.自学辅导教学模式 D.贝尔-兰卡斯特
答案
填空题
教师不直接面向班级全体学生,教师先把教学内容教给年龄较大的学生,而后由他们中间的佼佼者,也就是“导生”去教年幼的或成绩较差的学生。这种学制是()。  
答案
单选题
以班级为基础,但教师不直接面向班级全体学生,而是先把教学内容教给年龄较大的学生,而后由他们中问的佼佼者——导生去教年幼的或成绩较差的其他学生。这种教学组织形式是(   )。
A.道尔顿制 B.特朗普制 C.贝尔一兰喀斯特制 D.分组教学
答案
多选题
教师面向全体学生就是要()
A.诲人不倦 B.赋予学生同等学习的机会 C.满足不同层次学生的需求 D.严格要求学生
答案
主观题
教师教学应该以学生的________和________为基础,面向全体学生,注重________和________。
答案
单选题
“坚持面向全体学生”是素质教育的目标之一。面向全体学生,体现的是(  )
A.教育同一性原则 B.教育一致性原则 C.教育整体性原则 D.教育公平性原则
答案
单选题
以班级为基础,教师先教年龄大的学生,然后由他们中的佼佼者去教年幼的或成绩较差的学生,这种教学形式为()。
A.集体教学制 B.贝尔—兰喀斯特制 C.班级教学制 D.道尔顿制
答案
主观题
如何理解教学要面向全体学生?
答案
判断题
学校心理健康教育要面向全体学生。( )
答案
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