单选题

表情是一个人的()的外部体现。

A. 内心世界
B. 道德修养
C. 思想感情
D. 心理素质

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一个人的情商表现即是他的价值体现,主导一个人或一个集体情商的也是个人或集体的价值观。 形象管理中一个人的外部形象不包括() “要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”所体现的德育原则是() 只要某一个人的效用函数所包含的变量是在另一个人的控制之下,即存在外部效应。 外部性指一个人或一群人的行动和决策使另一个人或一群人受损或受益的情况。下列属于产生正外部性的事例是()。 外部性,指一个人或一群人的行为和决策使另一个人或一群人受损或受益的情况。下列不属于外部性的活动是() ()是指情绪从一个人传递给另一个人。 正确优雅的坐姿能体现一个人的()修养。 一个人的思维不可以体现为语言。 尊重为你服务的人是一个人良好修养的体现。 体现“一个人受过教育的年限和层次”的概念是()。 “要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是() 要尽量多的要求一个人,也要尽可能多的尊重一个人所体现的德育原则是() .“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是() “要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是()。 “要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是() “要尽量多的要求一个人,也要尽可能多的尊重一个人”所体现的德育原则是()。 “要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”所能体现的德育原则是() “要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个人”所体现的德育原则是(  ) 外部性指一个人或一群人的行动和决策使另一个人或一群人受损或受益的情况。
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