单选题

学习者进行学习活动前的心理准备状态称为()

A. 学习动机
B. 学习态度
C. 学习兴趣
D. 学习定势

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人们在从事某种活动前的心理准备状态称为( ) 人们在从事某种活动前的心理准备状态称为()。 入学准备包括了心理准备、学习准备、物质准备、()准备等方面。 学前儿童学习数学的心理准备主要有( ) 学前儿童学习数学的心理准备主要有( ) 人们在从事某种活动前的心理准备对后边所从事的活动的影响称()。 人们在从事某种活动前的心理准备状态称为()。(2008-11) 课件设计应当围绕学习者进行,引导启发学习者思考,帮助学习者进行知识的建构,这符合()原则。 建构主义学习理论认为学习是学习者内部心理的建构和改组,是学习者主动认知的过程。 建构主义学习理论认为学习是学习者内部心理的建构和改组,是学习者主动认知的过程() 有效学习策略最重要的原则之一,就是学习者利用学习策略对学习材料进行重新加工,产生某种新东西,这就要求学习者进行高度的心理加工() 学习者特征分析主要包括对学习者的()等内容进行分析。 由于反复操作而形成的,从事某种活动前的心理准备状态叫( )。单选 联结的增强和削弱取决于学习者的心理调节和心里准备() 网络学习支持系统是指支持学习者网上学习活动的软件系统,以便支持学习者自主学习和独立探索。MOODLE平台可以协助学生进行自主学习与独立探索。 网络学习支持系统是指支持学习者网上学习活动的软件系统,以便支持学习者自主学习和独立探索。MOODLE平台可以协助学生进行自主学习与独立探索。 学习需要是指学习者当前状态与期望达到状态之间的距离() 学习动机是影响学习者学习的一个重要的因素,为了使教学产生效果,在教学活动中加入对学习者学习动机进行激发和引导的内容是必要的() 自主学习指的是在没有老师指导和帮助的情况下学习者自行进行的学习活动 ()是远程学习者在正式开始课程学习前的资源。
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