大众高等教育阶段主要培养国家所需的（）。

私立大学在日本高等教育由英才教育阶段发展到大众教育阶段起到了重要作用（） 私立大学在美国高等教育由英才教育阶段发展到大众教育阶段起到了重要作用（） 一般认为，高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例（）。 英才高等教育阶段，高等教育的支撑者是（ ）。 马丁特罗提出：一个国家的高等教育毛入学率介于（ ）至50%之间时，处于大众化的高等教育阶段。 当一个国家高等教育适龄青年中接受高等教育的比率达到（ ）以上时，属于普及高等教育阶段。 我国高等教育的三个层次分别指高等教育阶段的（ ）。 根据马丁·特罗的相关理论，大众高等教育阶段的毛入学率应为（）。 按照工业化国家高等教育发展理论，高等教育的毛入学率为16%属于精英教育阶段（） 高等教育大学生教育阶段不包括（ ）。 精英高等教育阶段是如何界定的? 英才高等教育和大众高等教育是指称高等教育发展的两个阶段，最初由（ ）提出。 美国学者马丁·特罗提出高等教育毛入学率在（）时，为大众化教育阶段。 2015年，我国高等教育毛入学率达到40%，已进入（）化高等教育阶段 高等教育阶段社会救助的方式不包括（） 大众高等教育排斥精英高等教育。 大众高等教育排斥精英高等教育。 以下西方发达国家中，最早进入高等教育大众化阶段的国家是（）。 1922年“新学制”改革的核心是高等教育阶段。 1922年“新学制”改革的核心是高等教育阶段（）