《琵琶行》中“主人下马客在船”一句的意思是“主人下了马，客人仍旧在船上。”这句话用了互文的修辞手法。

互文：修辞格式之一。在连续性的话语中，将本应合在一起说的两个词语，分开安排在上下两句中或一句的上下段中，参互成文，合而见义，如“主人下马客在船”，应理解为“主人和客人共同下了马，来到了船上”。下列不属于互文手法的是（）。 根据《琵琶行》介绍，诗中的女主人公是哪里人？ 根据《琵琶行》介绍，诗中的女主人公是哪里人 白居易《琵琶行》中“别有幽愁暗恨生”的下一句是？ 白居易《琵琶行》中“千呼万唤始出来”的下一句是（）。 白居易的《琵琶行》中，“同是天涯沦落人”的下一句是什么？ 下列赏析，不恰当的一项是“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。 主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。” 在白居易的《琵琶行》中“千呼万唤始出来”的下一句是？ 白居易在《琵琶行》中描写琵琶声的诗句“银瓶乍破水浆迸”的下一句是什么？ 下列各项与例句运用的修辞手法相同的一项是（ ）例句：主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。 对下面的诗句赏析不恰当的一项是( ) 浔阳江头夜送客，枫叶获花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。 出自白居易《琵琶行》“轻拢慢捻抹复挑”的下一句是什么？ 认真回忆《琵琶行》节选，对《琵琶行》中词句的理解，不恰当的一项是( ) “枫叶荻花秋瑟瑟”句说明《琵琶行》这首诗作于一个秋天。 《琵琶行》的作者是（ ） 莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》。 这句话中的“琵琶行”不需加书名号。 学习《琵琶行》这篇课文时，教师对“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”一句的分析不恰当的一项是（）。 客人和主人握手时，迎接客人，主人先伸手；送走客人，客人先伸手。() 客人和主人握手时，迎接客人，主人先伸手；送走客人，客人先伸手。（  ）   《琵琶行》中抒发诗人和琵琶女同病相怜感慨的诗句是（ ）