查找同一主题文献资料检索途径是（）。

文献资料是人类知识和经验的记录。当它积累到一定数量时，人们为了更有效地使用它，便产生了对检索工具的需求。文献检索途径一般有：著者途径、题名途径、分类途径、主题途径、引文途径等（） 査阅文献资料的途径有利用目录检索工具、索引检索工具和文摘检索工具三个（） 査阅文献资料的途径有利用目录检索工具、索引检索工具和文摘检索工具三个（） 根据文献名称来查找文献的检索途径是（） 手工检索文献资料的方法，一般包括()。 文献检索是根据读者提出的课题，利用各种（）工具查找出有关的文献资料，然后提供给读者。 文献检索工作包括两部分，一是（），一是根据具体的课题需要，查找出与课题有关的文献资料。 以所掌握资料中的参考文献为线索，查找有关主题的文献。这种检索文献的方法是 查找文献的基本途径是根据文献的()特征，通过检索工具进行检索。 文献检索是获取文献资料的最主要手段，也是文献调查的（）环节 文献检索是获取文献资料的最主要手段，也是文献调查的（）环节 分类途径和主题途径是从文献的（ ）入手查找文献的。 文献检索的过程是“提出检索需求-选择检索工具-确定检索途径-选择检索词语-查找文献线索-索取原文”。 （）是在对文献进行加工存储时，给文献资料赋予检索标识的过程。 以文献末尾所附的参考文献资料或引文文献为线索，逐一追踪检索的方法是()。 (单选题) ( )是指通过文献信息资料的主题内容进行检索的途径。 主题途径是按确定的主题词来检索文献的一种()。 标准文献信息检索途径与方法包括：（）、标准号途径、主题途径。 教育文献研究的实施步骤是确定研究课题、搜集文献资料、整理文献资料、分析文献资料并形成研究结论。() 求书八法”是南宋学者总结的查找文献资料的方法（）