单选题

寻找需求的不同来源会促进对高峰期服务能力创造性的使用()

A. 正确
B. 错误

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单选题
寻找需求的不同来源会促进对高峰期服务能力创造性的使用()
A.正确 B.错误
答案
单选题
儿童创造性自我表现的高峰期是
A.2~4岁 B.3~5岁 C.4~6岁 D.5~7岁
答案
多选题
{技师}在需求高峰期,服务能力管理的策略主要有()
A.扩展现有服务能力 B.鼓励顾客自助服务 C.交叉培训员工 D.安排员工进行培训或休假
答案
单选题
哪一个年龄段的幼儿属于创造性游戏的高峰期(  )  
A.大班 B.中班 C.小班 D.托班
答案
单选题
通过有效使用空闲时间可以扩大非高峰期的服务能力()
A.正确 B.错误
答案
单选题
()可以解决早晚高峰期的海量需求问题
A.全日制运营出租车 B.大型公交车 C.私家车进入网络租车 D.中小型公交车
答案
多选题
写字楼高峰期物业服务标准()
A.上班高峰期,大堂物业人员有晨迎服务,工作人员站在写字楼楼门口面带微笑,主动问好 B.在上班高峰期内,进行高峰期客流管控,有工作人员指引客户排队或拉排队横幅 C.上班高峰期人流管理效果好,排队秩序井然,没有乱挤乱捅现象 D.高峰期遇客户携带大件物品乘坐客梯,礼貌劝说使用货梯,不与乘客挤占客梯
答案
单选题
个体认知能力发展的高峰期是()  
A.16、17——20岁 B.16、17——30岁n C.16、17——40岁 D.17、18——40岁
答案
单选题
个体认知能力发展的高峰期是()
A.16、17——20岁 B.16、17——30岁 C.16、17——40岁 D.17、18——40岁
答案
单选题
在飞行高峰期,DME可以为()架飞机服务。
A.100 B.150 C.200 D.250
答案
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