单选题

“发展适宜性原则”是针对幼儿教育界普遍出现的(  )倾向提出来的。

A. 幼儿教育多元化
B. 幼儿教育制度化
C. 幼儿教育小学化
D. 幼儿教育特色化

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单选题
发展适宜性原则是针对幼儿教育界普遍出现的(    )倾向提出来的。
A.幼儿教育多元化 B.幼儿教育制度化 C.幼儿教育小学化 D.幼儿教育特色化
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单选题
“发展适宜性原则”是针对幼儿教育界普遍出现的(  )倾向提出来的。
A.幼儿教育多元化 B.幼儿教育制度化 C.幼儿教育小学化 D.幼儿教育特色化
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单选题
“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的(  )倾向提出来的。
A.幼儿教育多元化 B.幼儿教育制度化 C.幼儿教育小学化 D.幼儿教育特色化
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单选题
“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的()倾向提出来的。
A.幼儿教育多元化 B.幼儿教育制度化 C.幼儿教育小学化 D.幼儿教育特色化
答案
单选题
“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普遍出现的(    )倾向提出来的。
A.幼儿教育多元化 B.幼儿教育制度化 C.幼儿教育小学化 D.幼儿教育特色化
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单选题
“发展适宜性原则”是美罔针对幼儿教育界普遍出现的( )倾向提出来的
A.幼儿教育多元化 B.幼儿教育制度化 C.幼儿教育小学化 D.幼儿教育特色化
答案
单选题
“发展适宜性原则”是美国针对幼儿教育界普追出现的()倾向提出来的
A.幼儿教育多元化 B.幼儿教育制度化 C.幼儿教育小学化 D.幼儿教育特色化
答案
单选题
“发展适宜性原则”的提出是针对美国幼教界普遍出现的()倾向提出来的
A.幼儿教育小学化 B.幼儿教育成人化 C.幼儿教育知识化 D.幼儿教育特色化
答案
单选题
“发展适宜性原则”的提出是针对美国幼教界普遍出现的()倾向提出来的。
A.幼儿教育小学化 B.幼儿教育成人化 C.幼儿教育知识化 D.幼儿教育特色化
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主观题
适宜性教学是针对幼儿教育__________倾向而提出的。
答案
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幼儿园环境创设的原则中,()是美国幼儿园教育协会针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的 学前教育的()原则,是美国幼儿教育协会于1986年针对当时普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的教育理念与实践。 ()是美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践,它当时主要是针对美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出来的 .______原则是美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践,主要是针对当时美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出的。( ) (   )原则是美国幼儿教育协会1986年以后极力提倡的教育理念与实践,主要是针对当时美国幼教界普遍出现的幼儿教育“小学化”等倾向而提出的。 简述幼儿教育发展适宜性原则的内容。 发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念,提出这一教育原则的是( )。 发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念,提出这一教育原则的是(     ) 发展适宜性原则是当今幼教界提倡的一种教育理念,提出这一教育原则的是()   美国幼儿教育学会1987年提出发展适宜性教学的概念,他们认为适宜性包括()和()两个方面。 发展适宜性原则是如何提出的? 发展适宜性原则是如何提出的? 幼儿教育要注重个体适宜性,这属于幼儿教育六项基本原则中的() 幼儿教育科学研究的基本原则不包括适宜性。() 53.因材施教原则是针对个体身心发展的( )提出来的。 被美国幼儿教育界称为“绿色圣经”的书是() 发展适宜性原则是幼儿园环境创设的基本原则之一。() 学前教育中的发展适宜性原则就是年龄适宜性() 发展适宜性原则是指幼儿园环境创设要符合幼儿的(),促进每个幼儿全面、和谐地发展 “因材施教”的教育原则是根据人身心发展的( )提出来的。
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