我国封建社会的教育的特点
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我国封建社会教育的主要内容是( )
A.三科四学 B.四书五经 C.六艺 D.七艺
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我国封建社会教育的主要内容是()。
A.“四书”“五经” B.《诗》《春秋》 C.《礼》《易》 D.《书》、“六艺”
答案
与封建社会教育特征不符的是（ ）。
A.师生关系民主化．出现了双轨制 B.教育具有阶级性和宗教性 C.以“四书五经”等经典为教育内容 D.书院和社学并存
答案
与封建社会教育特征不符的是（ ） 。
A.师生关系民主化，出现了双轨制 B. C.教育具有阶级性和宗教性 D. E.以“四书五经”等经典为教育内容 F. G.官学与私学、书院和社学并存
答案
简述封建社会教育的基本特征。
答案
人类教育依次有原始社会教育、奴隶社会教育、封建社会教育、资本主义社会教育、社会主义社会教育。这段话说明教育具有（）
A.历史性 B.生产性 C.阶段性 D.消费性
答案
在我国封建社会教育中，主要采用( )的教学组织形式。
A.班级授课制 B.小组教学 C.现场教学 D.个别教学
答案
下列与封建社会教育特征不符的是（ ）。
A.师生关系民主化，出现了双轨制 B.教育具有阶级性和宗教性 C.以“四书五经”等经典为教育内容 D.书院和社学并存
答案
与封建社会教育特征不符的是( )。
A.师生关系民主化，出现了双轨制 B.教育具有阶级性和宗教性 C.以“四书五经”等经典为教育内容 D.官学与私学、书院和社学并存
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下列关于我国古代封建社会教育，表述不正确的是（）
A.西汉时期，汉武帝设立太学为最高教育机构 B.隋唐时期建立完备的官学体系“六学二馆 C.宋朝主要的教育内容为“四书 “五经 D.清朝出现“八股，并成为科举考试的固定格式
答案
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下列关于封建社会教育表述不正确是( )。
简述古代封建社会教育的基本特征。
下列各项中与封建社会教育特征不符的是( )。
在我国封建社会教育中，采用的教学组织形式为。（2016.广西）（）
汉代教育已经显露出中国古代封建社会教育的基本框架，它确立了以孔孟为正宗的儒家学说在中国封建社会教育中的独特地位
古代封建社会教育的基本特征具体表现在()
我国唐朝中央官学的“六学二馆”，鲜明地体现了封建社会教育的（）。
我国唐朝中央官学的“六学二馆”鲜明地体现了封建社会教育的()。
（）是古代道德伦常教育的重要内容。以孝悌为伦理道德基础，是中国封建社会教育重要特点。
我国封建社会教育是以伦理道德为基本内容的,这种伦理道德的根本是:
我国古代社会教育具有下列特点（ ）
“万般皆下品，唯有读书高”反映了封建社会教育具有的特点是( )
50.《神童诗》有云“万般皆下品，惟有读书高”。由此可见，封建社会教育具有（ ）的特点。
对经学的发展有很大贡献，并使后世中国封建社会教育拥有经典教科书的是（）
我国封建社会的教育的特点
4 封建社会教育的（）在我国主要表现在中央官学的招生对象上殊其士庶 异其贵贱
我国古代社会教育具有下列特点，不包括（ ）
现代社会教育的特点()。
古代社会教育的特点有（）
原始社会教育有哪些特点？
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