班级个别教育的情感纽带是（）
A. 热爱学生，坦诚相待
B. 尊重学生，关心信任
C. 严格要求，民主公正
D. 鼓励表扬，正面教育
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班级个别教育的情感纽带是（）
A.热爱学生，坦诚相待 B.尊重学生，关心信任 C.严格要求，民主公正 D.鼓励表扬，正面教育
答案
班级个别教育的心理基础是（）
A.尊重学生，关心信任 B.严格要求，民主公正 C.热爱学生，民主公正 D.热爱学生，坦诚相待
答案
班级个别教育是集体教育的深化和（）
A.补充 B.发展 C.完善 D.提高
答案
班级个别教育是集体教育的深化和
答案
在班级个别教育的具体要求中，构成个别教育的出发点的是（）
A.热爱学生 B.信任学生 C.严格要求 D.民主公正
答案
班主任进行班级个别教育的作用。
答案
班主任进行班级个别教育的作用
答案
强调集体教育与个别教育相结合的班级管理模式，属于（）
A.自由管理 B.民主管理 C.常规管理 D.平行管理
答案
班主任要做好个别教育工作，所谓个别教育是指（ ）
A.班集体中优秀学生的个别教育 B.班集体中后进生的个别教育 C.既包括优秀学生的个别教育，也包括后进生的个别教育 D.全体学生的教育
答案
班主任要做好个别教育工作，所谓个别教育是指( )
A.班集体中优秀学生的个别教育 B.班集体中后进生的个别教育 C.既包括优秀学生的个别教育，也包括后进生的个别教育 D.包括全体学生的教育
答案
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个别教育是指（ ）。
属于个别教育的是
个别教育的方法是（）
个别教育是指（ ）
个别教育的心理基础是：
班级授课的两种辅助形式是个别教学、（）。
班级越大，情感纽带的力量就越强。
班级越大,情感纽带的力量就越强。
（）
个别教育的重要意义是（）
个别教育的原则是（）
个别教育的对象是()
班级集体越大，情感纽带的力量就越弱。
班级集体越大，情感纽带的力量就越弱（）
热爱学生，坦诚相待是个别教育的（）
对罪犯的个别教育主要采用的方法是______。
做好个别教育工作的含义是指（）
教育上的个别化主要表现为对罪犯的个别教育和()上。
教育上的个别化主要表现为对罪犯的个别教育和（）上。
个别教育的形式一般包括（）、个别帮助、个别指导、个别辅导。
与其他教育方法相比，个别教育具有等特点（）
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