（ ）是指教师为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。

游泳教学的全过程，可分为几个教学阶段？ 教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法。 教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法。 为保证教学达到预期的目标，教师在教学过程中，不断地对教学活动本身的计划、检查、评价、反馈和调节的能力是（ ）。 （）应贯穿于美术教学的全过程。 教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法或办法。（　） 教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法或办法。（　） 教学方法是指教师为完成教学任务而采取的方法或办法（） 教学反思是指教师对教学结果的反思 教学反思是指教师对 教学方法就是指教师为完成教学任务而采取的方法。 在现代教师的教学能力中，所谓“教学操作能力”是指教师在实现教学目标过程中解决（）的能力 为保证教学达到预期的目标．教师在教学过程中。不断地对教学活动本身进行积极主动的计划、检查、评价、反馈和调节的能力是（　　）。 为保证教学达到预期的目标，教师在教学过程中，不断地对教学活动本身进行积极主动地计划、检查、评价、反馈和调节的能力是（） （）是从宏观上对教学全过程和全部教学活动进行控制和把握的对外汉语教学过程。 教学过程是指教师在实现教学任务中的活动状态变换及其时间流程（） 教学活动是指教师传授给学生知识的过程。() 教学目标是指教学活动（）所要达到的最终结果 教学目标是贯穿教学活动全过程的指导思想，不同的教学目标决定不同的媒体类型和媒体内容的选择，这遵循了教学媒体选择的（） 教学过程是指教学进程的基本阶段。（ ）