实体经济直接创造物质财富，是国民经济的根基，对于具有重要作用（）

人类通过劳动改造世界，创造文明，创造物质财富和精神财富，而最基础、最主要的创造活动是造物（） 人类通过劳动改造世界，创造文明，创造物质财富和精神财富，而最基础、最主要的创造活动是造物。 人们创造物质财富和精神财富的有意识、有目的的活动是（）。 人们创造物质财富和精神财富的有意识.有目的的活动是（ ）。 政府机构直接创造物质财富，政府财政收入来自企业和个人缴纳的税收。 政府机构直接创造物质财富，政府财政收入来自企业和个人缴纳的税收（） （）创造了人类，并推动了社会进步，是人们能运用体力和智力改造客观世界，创造物质财富 教师劳动时间接性是指教师的劳动不直接创造物质财富，而是以学生为中介实现教师劳动价值（） “教师的劳动不直接创造物质财富，而是以学生为中介实现教师劳动的价值。”这句话体现了教师劳 动的（） “教师的劳动不直接创造物质财富，而是以学生为中介实现教师劳动的价值。”这句话体现了教师劳 动的（） 教育以创造社会物质财富为直接目的，为经济服务是其本质的功能（） 意识活动具有创造性，可以创造物质（） “教师的劳动不直接创造物质财富，而是以学生为中介实现教师劳动的价值。”这句话体现了教师劳 动的{pz_填空}。 人们为了获取主要生活来源而发挥个人能力，为社会创造物质财富和精神财富所从事的有偿活动称为（）。 职业生活则是人们参与社会分工,用 创造物质财富或精神财富,获取合理报酬,丰富社会物质生活或精神生活的生活方式 职业是利用专门的知识和技能，为人类创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，满足物质生活来源和精神需求的社会分工（） 人们可以创造物质。（ ） 职业生活是人们参与社会分工，用专业的技能和知识创造物质财富或精神财富，获取，丰富社会物质生活或精神生活的生活方式（） 职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。 人们参与社会分工，用专业的技能和知识创造物质财富或精神财富，获取合理报酬，丰富社会物质生活或精神生活的生活方式的是。