德育、智育、体育和美育均是全面发展教育的构成主体，下列关于各育的说法正确的有（）。

小学全面发展教育的基本组成部分包括德育、智育、体育、美育和 ______教育。 小学全面发展教育的基本组成部分包括德育、智育、体育、美育和（ ）。 社会主义全面发展教育通常包括德育、智育、体育、美育和劳动技术教育，简称“五育” 社会主义的全面发展教育是由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育等五部分构成。其中德育是基础，智育是核心（） 我国当前全面发展教育的组成部分是：德育、智育、体育、（）。 全面发展教育的基本构成是德育、智育、____、____、劳动技术教育。 全面发展教育的基本构成是德育、智育、（）、（）、劳动技术教育 我国当前全面发展教育的组成部分是德育、智育、体育和（ ）。 学生全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。其中智育在五育中的起着（）作用。()   全面发展教育的基本构成是德育、智育一 、劳动技术教育。 全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成，下列关于五育之间的关系表述正确的是（） 全面发展教育是由德育、__________、体育、美育和劳动技术教育等部分组成的。 全面发展教育的基本构成是德育、智育、{pz_填空}、{pz_填空}、劳动技术教育。 幼儿教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面，否则将影响幼儿的全面发展（） 幼儿教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面，否则将影响幼儿的全面发展（） 幼儿园的教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面，否则影响幼儿的全面发展。 幼儿园的教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面，否则影响幼儿的全面发展。 小学全面发展教育的基本组成部分包括德育、智育、（）、（）和（）教育。 把德育视为全面发展教育组成部分之一，同智育、体育、美育、劳动技术教育居于同等重要的地位，这种认识，可概括为各育平等的教育地位观。() 在幼儿园教育中，体育、智育、德育和美育四者的关系是（）