幼儿园的教育目标必须覆盖体育、智育、德育、美育各个方面，否则影响幼儿的全面发展。

学前儿童身心发展处于一个特殊时期，幼儿园教学要贯彻保育和教育相结合的原则，实施体育、智育、德育和美育，促使学前儿童的全面发展。在学前儿童智育方面，要实现的目标主要有（  ）   学前儿童身心发展处于一个特殊的时期，幼儿园教学要贯彻保育和教育相结合的原则，实施体育、智育、德育和美育，促进学前儿童的全面发展。在学前儿童智育方面，要实现的目标主要有()   普通中小学教育必须包括体育、智育、德育、美育和（）等几个组成部分 简述心理健康教育与德育、智育、体育、美育的关系 从体育、智育、美育等方面提出数学教育目标，这种分类的划分角度是( ) 劳动教育与智育、德育、美育、体育并举是未来劳动教育的重点（） 幼儿园智育目标的内容是（ ）。 根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》规定，幼儿园体育的重要目标是（） 根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》规定，幼儿园体育的重要目标是（） 劳动教育在实施中必需严格区分德育、智育、体育、美育的关系（） 育目标可从教育内容的诸多方面提出，如体育、智育、德育和美育等方面提出要求。这是从哪个角度来划分的（） 教育家蔡元培先生将体育摆在德育、智育、美育前面的教育思想是( ) 德育、智育、体育、美育和劳动基础教育并举是教育上的平均主义（） 从儿童心理结构的维度来看,可以把学前教育课程的目标分为德育目标、智育目标、体育目标、美育目标（） 要从幼儿身心健康和谐发展的需要出发，全面地选择各个方面的教育内容，并从各个方面的内容之间形成相对的平衡是幼儿园健康教育内容选择的原则中的（） 根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》规定，幼儿园体育的重要目标是（）。 （2014黑龙江大庆）普通中小学教育必须包括体育、智育、德育、美育和()等几个组成部分。 全面发展教育的基本组成部分是德育、智育、体育、美育以及（　　）。 全面发展教育的基本组成部分有德育、智育、体育、美育以及( ) 全面发展教育的基本组成部分是德育、智育、体育、美育以及（　　）。