教学“成语运用”专题课，教师提供例句要求学生辨析，下列语句中成语运用恰当的是（）。

高级综合课教学内容主要包含成语教学、词语辨析和篇章教学 学习“语言文字运用”专题时，教师举例说明成语使用的注意事项。下列语句中成语使用恰当的是（  ）。 在美术创作课教学时，教师要求学生自己介绍自己的作品，这一做法的意图是()。 要求学生上网进行体育与健康专题探究时，教师应该怎样做？（） 要求学生上网进行体育与健康专题探究时，教师应该怎样做（） 教师讲解文言文专题时，要求学生搜集并整理省略句式。下列符合要求的是()。 在教学活动中，教师不仅 .要求。教师严格要求学生需要做到（） 要求学生上网进行体育与健康专题探究时，教师应该怎样做（） 在阅读教学中应要求学生运用（）等阅读方法。 文言文专题复习课上，教师要求学生整理教材选文中的宾语前置句，下列适合的是（ ）。   教师组织学生开展“中国古代戏剧”专题研究，要求学生列举元代著名戏剧作品。下列作品符合要求的是（）。 辅导文言文专题复习课，教师安排学生梳理文言文中的通假字。下列语句包含通假字的是（　　）。 教学文言文复习课，教师指导学生整理包含“词类活用”的语句，下列不适合的是（ ）。 教学文言文复习课，教师指导学生整理包含“词类活用”的语句，下列不适合的是（ ）。 课堂上教师讲完知识后，要求学生做练习，这是运用了注意的（） 教学中教师按照教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并由此引导学生获取知识或巩固知识的方法是（）。 存在主义者要求学生与教师在教学中的关系应是（　　） 每门课程结束前或是每学期的最后几周都要求学生对该课程及任课教师的教学工作进行评价，以便为教师改进教学提供反馈信息，为学生选课、选教师提供信息。这属于（） 教学复句专题研讨课，教师安排学生从学过的课文中总结一些因果复句，下列句子适合的是() 教学孟浩然《过故人山庄》，教师要求学生回顾学过的五言律诗，下列符合要求的是（ ）。