多选题

美国林地中学的亚伦老师允许学生画漫画作为作业提交的原因是()。

A. 如果漫画内容能够证明学生达到了教学目标,就可以等价于完成了老师布置的作业
B. 创造性的加工所学的知识,可以提高学生学习兴趣,加深对知识的理解,是很好的策略
C. 这大概就是所谓的信息时代的“另类教学评价方法”吧
D. 因为有的学生学不了化学,随他们去了

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多选题
美国林地中学的亚伦老师允许学生画漫画作为作业提交的原因是()。
A.如果漫画内容能够证明学生达到了教学目标,就可以等价于完成了老师布置的作业 B.创造性的加工所学的知识,可以提高学生学习兴趣,加深对知识的理解,是很好的策略 C.这大概就是所谓的信息时代的“另类教学评价方法”吧 D.因为有的学生学不了化学,随他们去了
答案
多选题
美国林地中学的亚伦老师允许学生画漫画作为作业提交的原因是()
A.如果漫画内容能够证明学生达到了教学目标,就可以等价于完成了老师布置的作业 B.创造性的加工所学的知识,可以提高学生学习兴趣,加深对知识的理解,是很好的策略 C.这大概就是所谓的信息时代的另类教学评价方法吧 D.因为有的学生学不了化学,随他们去了
答案
多选题
美国林地中学的亚伦老师谈到实施翻转课堂后,他的人才培养观发生了哪些变化()。
A.教会学生获取信息 B.通过学科教学,培养学生的元认知 C.最重要的是培养学生思考的方法和思考工具 D.知识真的很重要,一定要想方设法让学生熟练掌握
答案
多选题
美国林地中学的亚伦老师谈到实施翻转课堂后,他的人才培养观发生了哪些变化()
A.教会学生获取信息、加工处理信息的能力最重要 B.通过学科教学,培养学生的元认知 C.最重要的是培养学生思考的方法和思考工具 D.知识真的很重要,一定要想方设法让学生熟练掌握
答案
单选题
美国林地中学的亚伦老师认为:翻转课堂的本质是通过将新知识讲授放到课外,把课上节省的时间用来()
A.讲重点难点 B.做有趣的学习活动 C.多做题目 D.满足学生的个性化需要
答案
主观题
美国林地中学的亚伦老师认为:翻转课堂的本质是通过将新知识讲授放到课外,把课上节省的时间用来__________
答案
单选题
—个学生正在画漫画,漫画上的卢老师奇丑无比。卢老师笑着说:“希望你有马良神笔,让老师美起来。”这体现了卢老师( )。
A.宽容待生 B.公正待生 C.严于律己 D.严慈相济
答案
单选题
一个学生正在画漫画,漫画上的卢老师奇丑无比。卢老师笑着说:“希望你有马良神笔,让老师美起来。”这体现了卢老师能()。
A.宽容学生 B.公正待生 C.严于律己 D.严慈相济
答案
判断题
Cartoon本来指政治讽刺画以及动画片的漫画作品
答案
单选题
(  )是中国早期多产的漫画家,他的漫画作品植根于传统绘画的简笔画、写意画。
A..丰子恺 B..张乐平 C..华君武 D..王希孟
答案
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