写作题

低级心理机能有简单和复杂之分,复杂的低级心理机能指形象记忆、情绪等。

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写作题
低级心理机能有简单和复杂之分,复杂的低级心理机能指形象记忆、情绪等。
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主观题
低级心理机能
答案
多选题
维果斯基认为,低级心理机能向高级心理机能的发展表现为()。
A.随意机能的不断发展 B.抽象——概括机能的提高 C.各种心理机能之间关系不断变化 D.心理活动的个性化
答案
单选题
青少年的心理发展,表现为低级心理机能转化为高级心理机能的()过程
A.突变 B.量变 C.质变 D.静止
答案
多选题
维果茨基认为低级心理机能转化到高级心理机能的标志有( )。
A.心理活动的随意机能的形成和发展 B.心理活动抽象概括机能的形成和发展 C.形成新质的心理结构 D.心理活动越发突出个性特征
答案
多选题
维果茨基认为低级心理机能转化到高级心理机能的标志包括
A.心理活动的随意机能的形成和发展 B.形成新质的心理结构 C.心理活动抽象概括机能的形成和发展 D.心理活动越发突出个性特征
答案
单选题
在维果茨基看来,T面的心理机能中属于低级心理机能的是
A.直观性思维 B.有意注意 C.高级情感 D.意义记忆
答案
判断题
心理机能总是由高级向低级转化的
答案
判断题
维果茨基认为由于社会文化特别是语言符号的作用,低级的心里机能逐渐转变为更加复杂的高级心理机能
答案
单选题
维果茨基认为人有两种心理机能。一种是低级心理机能,另外一种是高级心理机能。其中高级心理机能是以()系统为中介的心理机能
A.语言 B.思维 C.符号 D.人际交往
答案
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根据维果茨基的理论观点,低级心理机能向高级心理机能发展的主要表现有哪些? 维果斯基认为心理发展就是在环境和教育的影响下,由低级心理机能逐渐向高级心理机能转换的过程。 维果斯基认为心理发展就是在环境和教育的影响下,由低级心理机能逐渐向高级心理机能转换的过程。 维果茨基提出的低级心理机能具有哪些特征? 在个体的心理发展过程中,低级心理机能与高级心理机能相互融合与交织在一起。 儿童心理机能由低级向高级发展的标志是() 儿童心理机能由低级向高级发展的标志是什么? 根据维果斯基的观点,心理机能由低级向高级发展的标志有() 维果茨基认为,心理发展的本质是指一个人的心理自出生到成年,在环境与教育的影响下,在低级心理机能的基础上,逐渐向高级心理机能转化的过程。心理机能由低级向高级发展的标志有四个方面,不正确的是() 认为一个人的心理,是在环境与教育影响下,在低级的心理机能的基础上,逐渐向高级的心理机能转化的是(  ) 心理机能是由低级向高级发展的标志是抽象概括性思维的形成和发展() 心理发展的实质是在环境和教育的影响下,个体在低级心理机能的基础上逐渐向高级心理机能转化的过程。_说是维果茨基心理发展关的核心思想 心理发展的实质是在环境和教育的影响下,个体在低级心理机能的基础上逐渐向高级心理机能转化的过程。_是维果茨基心理发展观的核心思想 维果茨基认为,在个体心理发展中,低级心理机能与高级心理机能是两条完全不同的发展路线的产物,彼此之间没有交织与融合。 按照维果茨基的社会历史文化理论,下列属于低级心理机能范畴的有(  )。 最简单、最低级的心理现象是( ) 最简单、最低级的心理现象是( ) 个体心理总是由低级心理机能向高级心理机能发展,遵循自身内在的规律,同时不同心理系统在发展速度、发展水平和发生时间上也不相同,这说明个体心理发展具有以下()特征。 维果茨基的文化一历史发展观认为,心理机能由低级向高级发展的原因包括( ) 维果斯基认为由低级机能向高级机能的发展主要的表现包括____。
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