爱模仿是幼儿的性格年龄特征，因此，成人要鼓励幼儿一味地模仿他人。()

关于幼儿记忆的年龄特征不正确的是（） 关于幼儿记忆的年龄特征不正确的是（　　）。 幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展，这体现了幼儿园环境创设的（）原则。 下列哪一项不属于幼儿早期的年龄特征?（　　） 关于幼儿记忆的年龄特征不正确的说法是(　　)。 为什么说幼儿的年龄特征是教育工作依据 为什么说幼儿的年龄特征是教育工作依据 幼儿年龄特征决定了幼儿教育教学的主要方法是游戏法、操作练习法。 关于幼儿记忆的年龄特征描述不正确的是（） 下面不属于 4～5 岁幼儿主要年龄特征的是（ ）。 幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，要促进每个幼儿全面、和谐的发展应遵循的原则是（） 3～4岁幼儿心理发展的年龄特征是什么？ 3～4岁幼儿心理发展的年龄特征是什么？ 现在的幼儿与几十年以前的幼儿某些心理年龄特点基本相同，如思维的具体形象性、爱活动、爱游戏等。这说NJL童心理发展的年龄特征具有()。 简述学前儿童性格的年龄特征。   幼儿园环境创设的（）原则是指幼儿园环境创设，要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展，促进每个幼儿全面和谐的发展 幼儿年龄特征既具有稳定性又具有可变性（） 联系实际谈谈3～4岁幼儿心理发展的年龄特征。 幼儿园在创设环境时考虑到幼儿的年龄特征和发展的需要，这是遵循（） 幼儿园在创设环境时考虑到幼儿的年龄特征和发展的需要，这是遵循（）