教师尊重学生,公平对待每位学生，体现了教师（）道德要求

教师平等地对待每个学生,售货员公平地对待每位顾客。这是 根据《高等学校教师职业道德规范》的要求，教师要尊重学生个性，不得拒绝学生的任何要求（） 《中小学教师职业道德规范》规定：教师应当教书育人，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。（ ） 教师必须尊重学生家长的（） 教师应关心爱护全体学生，尊重学生人格。因此，教师不能批评学生（） 关心爱护学生，尊重学生人格，（）对待学生。 教师将儿童作为具有独立人格的人来对待，尊重他们的思想感情、兴趣、爱好、要求和愿望等，体现出教师尊重儿童的（） 教师要充分重视学生因素。了解并尊重学生个性特征和需求，积极引导学生配合教师。() 教师要尊重学生的自觉性、自主性和创造性，这体现了素质教育的（　　）。 教师应尊重学生人格，不得体罚或变相体罚学生。 教师道德直接构成或影响教育内容，这一点体现了教师道德的（）。 教师要热爱学生关心学生，尊重学生，严格要求，耐心教导，循循善诱，不偏不袒。平等相待，不卑不亢，乐于助人，关心同事。这属于教师的 作为德育主体的教师价值体现在对学生道德成长的引导上。其主体性的发挥必须以尊重学生的人格为前提。（） 教师不仅要身体力行地尊重学生家长，还要教育学生尊重自己的父母（） 教师道德公正要求教师更注重对学生的奖励、荣誉、评价等外在公正形式。 教师的专业态度要求教师对待学生：（）；对待自己：（）。 教师必须尊重学生，所以我们主张建立无批评的学校 教师道德原则是教师道德社会本质的集中体现，是社会对教师职业行为的具体的道德要求。（ ） 教师道德原则是教师道德社会本质的集中体现，是社会对教师职业行为的具体的道德要求（） 尊重与接纳学生是教师对学生（）的表现，也是教师对学生爱的能力的体现