在教育史上首次提出教育遵循自然的观点，主张按照儿童心理发展的规律，对儿童进行分阶段教学的教育哲学家是（）

在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说，在教育中注重人的发展之先河的教育家是(    )。 在历史上首次提出“教育遵循自然”的原则的是（） 在西方教育史上，亚里士多德是第一个明确提出儿童年龄分期，并强调教育应遵循儿童自然发展顺序的教育家。他首次提出教育应“遵循自然”的原则（） 在教育史上，裴斯泰洛齐首次提出“教育心理学化”主张 教育史上首次提出分班教学，引发班级授课制的萌芽的是赫尔巴特。（） 在西方教育史上，（　　）首次提出按儿童年龄划分受教育阶段。 在西方教育史上，______首次提出按儿童年龄划分受教育阶段 我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制是（） 我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制是（） 在人类教育史上第一个提出“教育遵循自然”是（）这为人类研究儿童、教育儿童指出了正确方向 首次提出教育遵循自然的观点的是（）   在西方，最早提出“教育遵循自然”,主张按照儿童发展规律对儿童进行分段教育的是()   在人类教育史上第一个提出“教育遵循自然”的是（），这为人类研究儿童、教育儿童指出了正确方向。 我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制是0 我国教育史上首次纳入师范教育并实施的学制是0 西方教育史上，（）是第一个明确提出儿童年龄分期，并强调教育应遵循儿童自然发展顺序的教育家。 在人类教育史上第一个提出“教育要遵循自然”的是(　　)，这为人类研究儿童、教育儿童指明了正确方向。 (  )在人类教育史上第一个提出"教育要遵循自然"的论点，为人类研究儿童、教育儿童指出了正确方向。 在人类教育史上第一个提出“教育要遵循自然”的是（　），这为人类研究儿童、教育儿童指出了正确方向。 在西方教育史上，首次提出按儿童年龄划分受教育阶段的是 （）