反思性教学

教师反思性教学的策略和方式有教育反思日志、教学观察、个别访谈和督导会议，以及行动研究（） 教学反思是指教师对教学结果的反思 有效教学反思强调通过反思提升教学的（）、（）和（） 有效教学反思就是对教学方法的反思（） 教学反思主要反思哪些内容 教学反思主要反思哪些内容 简要说明教学反思的必要性。 根据埃拜的观点，反思性教学环节包括() 什么是教学反思?教学反思的注意事项有哪些?请具体说明教学后反思阶段的内容。 何为教学反思？教学反思的内容主要包括哪些方面？ 教学反思是教学中不可或缺的环节。请简述教学中教学反思的内容，并列举教师进行教学反思的三种途径。 教学反思 教学反思是教学中不可或缺的环节。请简述教学中教学反思的内容，并列举教师进行教学反思的三种途径（12分）。 教学反思是教学中不可或缺的环节。请简述教学中教学反思的主要内容，并列举教师进行教学反思的三种途径。 根据反思的时间，教学反思可以分为（）。 根据反思的时间，教学反思可以分为（ ）。 根据反思的主体，教学反思可分为自我反思和() 下列属于思想品德课教学反思重点的有（）。①反思成功之处②反思失误之处③反思学生见解④反思学生的问题和建议⑤反思教学形式是否时髦 完成教学实施之后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是（） 教学反思必须在教学活动后进行，是教师对自己教学活动效果的反思（）