（）是确保员工的工作活动及工作结果能够与组织目标保持一致的过程。

教学活动《复习10以内加减》的活动目标之一：“巩固良好的操作活动常规：物品归还原处及保持活动时正确的坐姿”，符合的活动目标是（） 教学活动《复习10以内加减》的活动目标之一：“巩固良好的操作活动常规：物品归还原处及保持活动时正确的坐姿”，符合的活动目标是( ) 如何完成工作是指任职者如何进行工作活动以获得预期的工作结果，主要包括（） 使员工的行为及结果与组织目标保持一致的过程，就是绩效管理的过程。 绩效管理是管理者用来确保员工和与组织的目标一致的手段及过程（） （）是指个人所表现出的、能够被评价的、与组织与群体目标相关的工作行为及其结果。 在组织中，某员工既与所隶属的职能部门保持组织与业务上的联系，又能够参加项目小组的工作。那么，这名员工所在的组织的组织结构是( ) 在海克曼—欧德汉姆的工作设计模型中，决定工作活动结果的职位特性是()。 下列哪一个角色的任务是确保IT部门的工作与业务目标保持一致（） （）是按照时间消耗的顺序，对某一岗位的员工在整个工作日内的工作活动情况进行观察、记录与分析的一种方法。 （）是按照时间消耗的顺序，对某一岗位的员工在整个工作日内的工作活动情况进行观察、记录与分析的一种方法。 （　　）是个体从事工作活动的单元。 从事一定职业的人在工作活动中应遵守的与该活动密切相关的是（　　）。 绩效是指员工在工作过程中所表现出来的与组织目标相关的，并且能够评价的（） 工作活动、工作责任和如何完成工作等共同构成的是（）。   (2015年11月)（ ）是按照时间消耗的顺序，对某一岗位的员工在整个工作日内的工作活动情况进行观察、记录与分析的一种方法。 （）是指进行该项工作活动的时间安排。 下列组织形式中,（）已成为目前组织工作活动最流行的方式 计数是一种（ ????）、有结果的操作活动。 （）是对有关工作职责、工作活动、工作条件及工作对人身安全危害等工作特性方面的信息所进行的书面描述