单选题

在复习课上,教师为考查学生对小说中人物的掌握程度,请学生将作品、人物及人物形象进行匹配。下列匹配不正确的是()。

A. 《故乡》——闰土——是在生活的重压下艰难地挣扎着的中国广大劳苦民众的代表
B. 《芦花荡》——老头子——一个干瘦的老头,手无寸铁,孤身一人,可以玩弄十几个鬼子于股掌之间,置他们于死地,是一位传奇式的老英雄
C. 《孔乙己》——孔乙己——孔乙己生活在新旧社会的过渡时期,其性格具有两面性。一方面孔乙己善良朴实,另一方面他迂腐顽固,令人哀其不幸,怒其不争。孔乙己毫无疑问是一个悲剧形象
D. 《社戏》——阿发——是小伙伴中“最聪明的”,小领袖一般的他心细如发,聪明伶俐,体贴他人

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换一换
单选题
在复习课上,教师为考查学生对小说中人物的掌握程度,请学生将作品、人物及人物形象进行匹配。下列匹配不正确的是()。
A.《故乡》——闰土——是在生活的重压下艰难地挣扎着的中国广大劳苦民众的代表 B.《芦花荡》——老头子——一个干瘦的老头,手无寸铁,孤身一人,可以玩弄十几个鬼子于股掌之间,置他们于死地,是一位传奇式的老英雄 C.《孔乙己》——孔乙己——孔乙己生活在新旧社会的过渡时期,其性格具有两面性。一方面孔乙己善良朴实,另一方面他迂腐顽固,令人哀其不幸,怒其不争。孔乙己毫无疑问是一个悲剧形象 D.《社戏》——阿发——是小伙伴中“最聪明的”,小领袖一般的他心细如发,聪明伶俐,体贴他人
答案
单选题
在复习课上,教师为考查学生对小说中人物的掌握程度,请学生将作品、人物及人物形象进行匹配。以下匹配不正确的一项是()。
A.《故乡》——闰主二是在生活的重压下艰难地挣扎着的中国广大劳苦民众的代表 B.《芦花荡》——老头子——一个干瘦的老头,手无寸铁,孤身一人,可以玩弄十几个鬼子于股掌之间,置他们于死地,是一位传奇式的老英雄 C.《孔乙己》——孔乙己——孔乙已生活在新旧社会的过渡时期,其性格具有两面性。一方面孔乙已善良朴实,另一方面他迁腐顽固,令人哀其不幸,怒其不争。孔乙己毫无疑问是一个悲剧形象 D.《社戏》——阿发——是小伙伴中“最聪明的”,小领袖一般的他心细如发,聪明伶俐,体贴他人
答案
单选题
小说中人物关系的基础和核心是()
A.情感关系 B.社会关系 C.伦理关系 D.性别关系
答案
主观题
我国古代小说中人物形象最多的是()
答案
主观题
我国古代小说中人物形象最多的是()
答案
单选题
新课教授后的复习巩固内容,应根据课上学生的掌握程度现场制定。()
A.正确 B.错误
答案
单选题
期末复习课上,教师考查学生对文言虚词“而”的用法的掌握。下列各句中与“足肤皲裂而不知”中“而”的意义和用法一致的是()。
A.而伯乐不常有(韩愈《马说》) B.食马者不知其能千里而食也(韩愈《马说》) C.久而乃和(宋派《送东阳马生序》) D.君子博学而日参省乎己(《荀子•劝学》)
答案
单选题
期末复习课上,教师考查学生对文言虚词“而”的用法的掌握情况。下列各句中与“足肤皲裂而不知”中“而”的意义和用法一致的是()。
A.而伯乐不常有(韩愈《马说》) B.食马者不知其能千里而食也(韩愈《马说》) C.久而乃和(宋濂《送东阳马生序》) D.君子博学而日参省乎己(《荀子·劝学》)
答案
单选题
看了小说后,头脑里可以呈现出小说中人物的鲜明形象,这是(  )。
A.无意想象 B.幻想 C.创造想象 D.再造想象
答案
判断题
小说中拙劣的插图还不如没有的好,因为它妨碍读者深入体会小说中人物的基本特征()
答案
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下列古典小说中人物与故事,对应不正确的是( ) 下列古典小说中人物与故事对应不正确的是(  )   所谓小说的人物设置,就是对小说出场人物、人物数量、人物的身份、年龄、职业、人物关系进行设置,构成小说中的人物谱系。 考查课教学主要是为了了解学生对学过的知识的掌握程度,了解教师教学中存在的问题以及学生学习中存在的问题。() 白先勇小说《游园惊梦》将戏剧与人生交织在一起,小说中人物所唱“游园”“惊梦”这些曲目是() 白先勇小说《游园惊梦》将戏剧与人生交织在一起,小说中人物所唱“游园”、“惊梦”这些曲目是 小说中人和车厂的老板是( ) 秋空长云法是指小说中人物出场收场一以贯之的笔法。() 学校在期末时对学生进行期末考核,以考查学生对知识的掌握程度。这种教学评价被称为()。 在古代诗歌复习课上,教师引导学生回顾含有“菊花”意象的诗句,下列适合的是()。 在古代诗歌复习课上,教师引导学生回顾含有“菊花”意象的诗句,下列适合的是()。 在古代诗歌复习课上,教师引导学生回顾含有“菊花”意象的诗句,下列适合的是()。 在古诗诗歌复习课上,教师引导学生回顾含有菊花意象的诗句,下列适合的是( )。 公开课上,学生发言积极,教师认为学生掌握得很好,教师的这种判断属于() 下列小说中哪些小说中张爱玲把成年男性人物比喻为小孩形象。( ) 下列小说中的人物属于圆形人物的有() 林冲是哪部小说中的人物() 在古代文学复习课上,教师引导学生总结梳理文化常识知识。下列选项中,学生的总结错误的是()。 在古代文学复习课上,教师引导学生总结梳理文化常识知识。下列选项中,学生的总结错误的是( )。 下面哪些人物不是《封神演义》小说中的人物
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