对本文理解不当的一项是() 材料
雨伞
俞贤富
    我的一幅国画《雨伞》竟在一家有名的博物馆的画展里展出了。人们的评论是:构思新颖,线条勾勒有力,描写细腻,人物栩栩如生,场景十分逼真。作为一个业余美术爱好者,我也为自己的崭露头角而欣喜。
    我这幅画的主题是母爱。画面是一个雨天,天黑沉沉的,墨云翻滚,向大地压下来,雨脚如麻,倾盆滂沱,地上坑坑洼洼注满了雨水,水面溅起了无数水泡。在这灰暗的背景下,浮动着彩色明丽的雨伞,如花团锦簇,鲜艳夺目。在这浮动着的黄绿相间的雨伞丛里,画面近处一个中年妇女撑着一柄红色的雨伞,遮着一个稚气未脱的十一二岁俊秀姑娘。母亲全身都在雨中,淋得像个落汤鸡,而女孩,在母亲的大伞的保护下,滴水不沾。小女孩仰头望着母亲,一手抚着母亲湿漉漉的衣服裹着的手臂,面部表情激动,口角张开,像说:“妈妈,您还在发烧呢,你自己为什么不张伞呢?”母亲病态恹恹,却含着笑,张着嘴,像是在安慰女儿:“傻孩子,妈妈是大人,不要紧,你人小,经不住这冷雨的浇淋……”
    画展的一天,我在自己的画前呆了许久许久,听着观众的赞誉,我视线模糊了,泪像断了线的珍珠一样顺着面颊滚下来。我的心里在呼喊:“妈妈,妈妈,我多么希望您现在在我的身边同我一起欣赏这幅画呀!”
    这是一幅我构思了半生的画。画中的姑娘便是幼年的我,画中的母亲便是我母亲的写照。记得当年,我还是一个小学生。妈妈早晨看到天气预报说可能下雨,要我带伞,我指指红红的东方,哈哈笑着逃走了。下午,天公竟发起怒来,大雨瓢泼,放学时下得更起劲,铺天盖地,从屋檐上,从树木上,从天空间,哗哗哗下个不停。
    这时,妈妈像救星一样出现了。她原来发烧在床,一看天下大雨,她支撑着,步行两里多路来接我。她把家里仅有的一顶伞全遮在我的身上,而自己却在春寒料峭中淋着雨。妈妈回家大病一场,在她说胡话的时候,她还在叫:“撑好伞,顶住风雨的方向……”在她的病榻旁边,我用了稚气的笔,画了一幅“母女春雨中”。当我给她看的时候,她绽开了笑容,说:“妈妈盼你早日成才。你很有艺术天分,将来学画吧!”
    妈妈的期待一直激励着我。我大半生辛苦恣睢,辗转奔劳,但母亲的爱,一直是我精神的支柱,使我经得起生活的风风雨雨。我终于用自己的笔画出了蕴藏在心头的感激。然而,回忆母亲对我无微不至的关怀,我知道一幅画怎能画得尽呢?有个唐朝诗人说过:“谁言寸草心,报得三春晖。”是啊,母爱的伟大又怎能用一幅画表述呢?更何况我今天虽身处异国他乡,可母亲的爱仍像雨伞一样保护着我。
    “爸爸,爸爸,来看中国地图!”一个天真幼稚的声音打断了我的思绪。我看到一个小孩拉着爸爸的手向我的画走来。“别胡说!”做父亲的制止他,大约是怕贬低了我的作品。但当他仔细端详了我的画,指着由伞组成的“中国地图”感慨地说:“您的构思真巧啊!还是孩子懂得您的心呢!”
    望着《雨伞》,我的视线模糊了。“妈妈,我思念你!”
单选题

对本文理解不当的一项是()

A. 第1自然段中的“竟”指的是没想到自己的作品能获得这样的成功;第4自然段中的“竟”指的是没想到天会下雨,引出了母亲带病冒雨送伞的故事。
B. 本文以《雨伞》为题,介绍一幅《雨伞》的国画,牵出一段雨伞下的故事,其主题都是歌颂雨伞一样的母爱。
C. 母爱是全面辐照而无微不至的,文中主要通过母亲带病冒雨送伞,鼓励孩子学画、期望孩子成才等具体内容来表现母亲的爱。
D. 文中前面说“画的主题是母爱”,后面又说“母爱的伟大又怎能用一幅画表述呢?”,两者互相矛盾。

查看答案
该试题由用户442****17提供 查看答案人数:14170 如遇到问题请 联系客服
正确答案
该试题由用户442****17提供 查看答案人数:14171 如遇到问题请联系客服

相关试题

换一换
单选题
对本文理解不当的一项是()
A.第1自然段中的“竟”指的是没想到自己的作品能获得这样的成功;第4自然段中的“竟”指的是没想到天会下雨,引出了母亲带病冒雨送伞的故事。 B.本文以《雨伞》为题,介绍一幅《雨伞》的国画,牵出一段雨伞下的故事,其主题都是歌颂雨伞一样的母爱。 C.母爱是全面辐照而无微不至的,文中主要通过母亲带病冒雨送伞,鼓励孩子学画、期望孩子成才等具体内容来表现母亲的爱。 D.文中前面说“画的主题是母爱”,后面又说“母爱的伟大又怎能用一幅画表述呢?”,两者互相矛盾。
答案
单选题
下列选项中对课文理解不当的一项是: ()
A.《天净沙.秋思》是元代散曲作家马致远的作品,《天净沙》是曲牌名。 B.《秋天》是现代诗人流沙河创作的诗歌。诗人用充满诗情画意的语言描绘了农家丰收、渔家晨归和少女思念三个情境,表达了诗人对秋天的热爱与赞美之情。 C.《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象,将眼前的事物放大了千万倍,从而享受到一种独有的乐趣。 D.《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,是儒家经典著作之一。
答案
单选题
下列选项中对课文理解不当的一项是: ()
A.《天净沙.秋思》是元代散曲作家马致远的作品,《天净沙》是曲牌名。 B.《秋天》是现代诗人流沙河创作的诗歌。诗人用充满诗情画意的语言描绘了农家丰收、渔家晨归和少女思念三个情境,表达了诗人对秋天的热爱与赞美之情。 C.《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想像,将眼前的事物放大了若干倍,从而享受到一种独有的乐趣。 D.《春》的作者是朱自清,字佩弦,著名的散文有《背影》《荷塘月色》等。《春》是一篇诗意盎然的抒情散文。
答案
单选题
下列选项中对课文理解不当的一项是(  )
A.《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”,这里的“海”指的是理想的境界。 B.《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象,将眼前的事物放大了千万倍,从而享受到一种独有的乐趣。 C.《行道树》中的“行道树”形象象征默默无私奉献者的形象。 D.《论语》是记录孔子言行的一部书,是儒家经典著作之一。
答案
单选题
下列选项中对课文理解不当的一项是(  )( 2分)
A.《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”,这里的“海”指的是理想的境界。 B.《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象,将眼前的事物放大了千万倍,从而享受到一种独有的乐趣。 C.《紫藤萝瀑布》为了告诉我们花和人一样总是要遭受不幸,你无法改变。 D.《走一步,再走一步》告诉人一个哲理:大困难是由小困难组成的,只要一步步战胜小困难最后一定能够战胜巨大的困难。
答案
单选题
下列对本文内容的理解,正确的一项是(  )。
A.任何生活方式都不足以影响人类的命运,无关乎中国的思想原则和精神原则 B.中国文化一贯推崇的德性,即是中国文化的核心,也是复兴中国文化的核心 C.只要中国文化不过时,人类就能在和平与平等的世界上生活 D.体现中国文化精神的一系列理念与西方现代性原则具有不兼容性
答案
单选题
下列对本文的理解与赏析,错误的一项是
A.这是一个残疾作家在回忆另一个残疾作家。相似的经历和困厄,使他比常人更容易触摸到史铁生的心灵。 B.第③段中“发动机和轮子都坏了”一句运用比喻手法,形象地表现了肾脏萎缩和截瘫给史铁生造成的生存艰难。 C.第⑤段中“那样的故事只有他能写”是因为就算别人也经历了他那样的困苦,也难以像他那样创作和生活。 D.感激之情,使读者受到强烈的震撼。
答案
单选题
对本文题目理解分析不正确的一项是(  )
A.将阿长这个不识字的劳动妇女与历史名著《山海经》联系起来,看似矛盾,实则令人好奇,引发读者阅读兴趣。 B.作者称“长妈妈”为阿长,显然是因为儿童时期讨厌她的缘故,到了中年这种情绪仍未消除。 C.用“阿长”称呼,名副其实,表示文章的一半是抑笔。 D.题目用的是作者46岁写作时的口气,用阿长称呼很合适。
答案
单选题
对本文所提供的信息,理解准确的一项是()
A.空气发电机有两个基本功能,风力大量贮存空气,风力小时释放空气使发电得以正常进行 B.空气发电使用的是洁净能源,二氧化碳接近于零排放 C.空气发电的能源是取之不竭的空气,较之于风力发电机,其能源较少受到自然条件的限制 D.空气发电技术在德国、美国已投入使用,成为生态能源领域的一项新突破
答案
多选题
下列对本文文意的理解错误的一项是()
A.陶渊明做官单纯是为了养家糊口,他做彭泽令仅以足以为酒为理由 B.陶渊明去做官,既有家贫、谋生无术的缘由,也有亲故劝告、诸侯厚爱、家叔引荐、彭泽不远的缘故 C.陶渊明辞官而去最根本的理由是质性自然,感到官场拘束,出仕违背志向 D.其妹新亡,前去奔丧也是陶渊明辞官的因素之一
答案
购买搜题卡 会员须知 | 联系客服
会员须知 | 联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App

    只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索

    支付方式

     

     

     
    首次登录享
    免费查看答案20
    微信扫码登录 账号登录 短信登录
    使用微信扫一扫登录
    登录成功
    首次登录已为您完成账号注册,
    可在【个人中心】修改密码或在登录时选择忘记密码
    账号登录默认密码:手机号后六位