单选题

人体通过声带振动发出声音,声带位于呼吸系统的()

A. 喉
B. 咽
C. 鼻
D. 肺

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课堂上老师讲课的声音是由声带的_______产生的,它是通过_______传入我们耳中的.我们能分辨出不同老师的声音,这主要是因为他们各人发出声音的_______不同. 课堂上老师讲课的声音是由声带的     产生的,它是通过     传入我们耳中的。我们能分别出不同老师的声音,这主要是因为他们各人发出声音的     不同。 我们唱歌、说话时能发出声音靠的是人体的          振动,所以声音是由发声体的         而产生的。 喉头振动而发出声音,引起人体内各个共鸣腔体发生共振的现象,称之为共鸣。 小明同学用锤子发出声音高的铁管,说明它振动得() 元音是指气流在口腔不受到阻碍、振动声带发出的声音() 人们有很多办法让物体发出声音,而不让物体本身振动() 声带振动频率与声带的长短、厚薄、松紧相关。一般男性的声带较长、较厚,所以声音较() 下列做法中,()会发出声音 二胡是靠     振动发声,军号是靠    振动发声,“黄河在咆哮”是     的振动发出声音的。 昆虫蟋蟀是通过身体器官的下列行为发出声音的() 乐器发出声音信号属于()信号。 大喇叭能发出声音是科学。 养蜂人可以根据翅膀振动发出声音的哪种属性,来判断蜜蜂是否采了蜂蜜() 汽车电喇叭的工作原理是靠金属膜片的振动而发出声音的() 发声物体的材料、结构决定了发出声音的_________,不同发声物体的材料、结构不同,发出声音的_________也就不同.  男性的声带薄而窄,声带振动频率慢,所以声音听起来比较低沉() 物体________发出声音,以        形式向外传播,到达人耳后,引起        的振动,然后通过听觉神经传给         ,这样我们就听见了声音。 婴儿半岁时就会对()微笑并发出声音。 物体发出声音的大小是可以控制的()
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