单选题

关于知识与信息的关系,以下说法错误的是()

A. 知识是信息的一部分,不直接等同于信息
B. 信息是知识产生与形成的基础
C. 知识是人类大脑活动的产物,是系统化、精炼化的信息
D. 就范围而言,知识大于信息

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单选题
关于知识与信息的关系,以下说法错误的是()
A.知识是信息的一部分,不直接等同于信息 B.信息是知识产生与形成的基础 C.知识是人类大脑活动的产物,是系统化、精炼化的信息 D.就范围而言,知识大于信息
答案
多选题
关于能力与知识、技能之间的关系,以下哪种说法错误()
A. 能力是外显的,知识和技能是内隐的 B. 能力等同于知识和技能 C. 能力是个人稳定的心理特征,知识是人类社会历史经验的总结,技能是通过实践巩固下来的动作系统,三者既有区别,也有联系 D. 能力可以在较短的时间内提高,知识和技能需要长时间的锻炼
答案
多选题
关于能力与知识、技能之间的关系,以下哪种说法错误()
A.能力是外显的,知识和技能是内隐的 B.能力等同于知识和技能 C.能力是个人稳定的心理特征,知识是人类社会历史经验的总结,技能是通过实践巩固下来的动作系统,三者既有区别,也有联系 D.能力可以在较短的时间内提高,知识和技能需要长时间的锻炼
答案
单选题
关于知识与智力的关系,下列说法错误的是()。
A.传授知识与发展智力二者是相互统一的 B.掌握知识是发展智力的基础 C.发展智力是掌握知识的重要条件 D.掌握的知识越多,智力越高
答案
单选题
关于数据与信息的关系,下列说法错误的是( )。
A.信息是根据要求,将数据进行加工处理转换的结果 B.同一组数据可以按管理层次和职能不同,将其加工成不同形式的信息 C.不同数据如采用不同的处理方式,也可得到相同的信息 D.信息是数据的载体
答案
单选题
以下关于掌握知识与发展智力的关系,论述错误的是()。
A.掌握知识是发展智力的基础 B.智力发展是掌握知识的重要条件 C.掌握知识的多少并不完全表明智力的高低 D.掌握了知识也就必然发展了智力
答案
单选题
关于能力与知识、技能的关系理论,以下观点错误的是()
A.能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的 B.知识和技能的发展是无止境的 C.知识、技能的掌握与能力发展是同步的 D.能力是掌握知识与技能的前提
答案
单选题
关于能力与知识、技能之间的关系,以下哪种说法正确()。
A.能力等同于知识和技能 B.能力是个人稳定的心理特征,知识是人类社会历史经验的总结,技能是通过实践巩固下来的动作系统,三者既有区别,也有联系 C.能力是外显的,知识和技能是内隐的 D.能力可以在较短的时间内提高,知识和技能需要长时间的锻炼
答案
单选题
关于质押与抵押的关系,以下说法错误的是( )。
A.对标的物的保管义务不同 B.受偿顺序不同 C.均可重复设置担保 D.对标的物孳息的收取权不同。
答案
多选题
以下关于掌握知识与发展智力之间的关系说法正确的是()
A.掌握了知识就是发展了智力 B.智力发展是掌握知识的重要条件 C.掌握知识与发展智力是可以相互转化的 D.掌握知识是发展智力的基础
答案
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