关于能力与知识、技能之间的关系，以下哪种说法正确（）。
A. 能力等同于知识和技能
B. 能力是个人稳定的心理特征，知识是人类社会历史经验的总结，技能是通过实践巩固下来的动作系统，三者既有区别，也有联系
C. 能力是外显的，知识和技能是内隐的
D. 能力可以在较短的时间内提高，知识和技能需要长时间的锻炼
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关于能力与知识、技能之间的关系，以下哪种说法正确（）。
A.能力等同于知识和技能 B.能力是个人稳定的心理特征，知识是人类社会历史经验的总结，技能是通过实践巩固下来的动作系统，三者既有区别，也有联系 C.能力是外显的，知识和技能是内隐的 D.能力可以在较短的时间内提高，知识和技能需要长时间的锻炼
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关于能力与知识、技能之间的关系，以下哪种说法错误（）
A. 能力是外显的，知识和技能是内隐的 B. 能力等同于知识和技能 C. 能力是个人稳定的心理特征，知识是人类社会历史经验的总结，技能是通过实践巩固下来的动作系统，三者既有区别，也有联系 D. 能力可以在较短的时间内提高，知识和技能需要长时间的锻炼
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关于能力与知识、技能之间的关系，以下哪种说法错误（）
A.能力是外显的，知识和技能是内隐的 B.能力等同于知识和技能 C.能力是个人稳定的心理特征，知识是人类社会历史经验的总结，技能是通过实践巩固下来的动作系统，三者既有区别，也有联系 D.能力可以在较短的时间内提高，知识和技能需要长时间的锻炼
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能力与知识、技能之间有什么关系？
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下列关于儿童智力与知识技能之间关系的说法不正确的是（）
A.智力发展是知识、技能的基础 B.知识、技能是智力发展的基础 C.智力发展又是获得知识与技能必备的条件 D.智力的高低决定掌握知识的深度和运用知识的灵活程度
答案
下列关于能力和知识、技能关系的说法，正确的是。（2016.福建）①知识、技能等同于能力②能力的强弱与知识、技能的多少成正比③能力的形成与发展依赖于知识、技能的获得④在掌握知识、技能的过程中会促进相应能力的发展（）
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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关于能力与知识、技能的关系理论，以下观点错误的是（）
A.能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的 B.知识和技能的发展是无止境的 C.知识、技能的掌握与能力发展是同步的 D.能力是掌握知识与技能的前提
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在能力与知识、技能的关系上，下面说法不正确的是（ ）
A.一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平 B.能力是掌握知识、技能的前提 C.掌握一定的知识和技能能够促进能力的发展 D.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小
答案
以下关于掌握知识与发展智力之间的关系说法正确的是（）
A.掌握了知识就是发展了智力 B.智力发展是掌握知识的重要条件 C.掌握知识与发展智力是可以相互转化的 D.掌握知识是发展智力的基础
答案
关二于知识、技能与能力之间的关系，说法错误的是（）。
A.知识的发展是在掌握和运用能力 B.能力在一定程度上决定着一个人在知识 C.知识是能力形成的理论基础 D.技能是能力形成的实践基础
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描述能力与知识、技能的关系正确的是（）
关于能力、知识与技能的说法，错误的是( )。
关于能力、知识和技能的说法,正确的是()。
关于能力、知识和技能的说法,正确的是（）
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关于能力、知识和技能的说法，正确的有（ ）。
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关于能力、知识和技能的说法，正确的有()。
关于能力、知识和技能的说法,正确的是（）
关于能力、知识和技能的说法，正确的有（）。
下列关于知识、技能与能力关系的表述，正确的是
简述能力与知识、技能的关系。
概括能力与知识、技能的关系
下列关于能力、知识与技能的说法，错误的是()。
下列关于能力、知识和技能的说法，正确的是（ ）。
关于能力、知识和技能的关系，下列表述正确的有()。
能力与知识、技能有什么关系?
[药学综合知识与技能]关于药物临床评价与合理用药的关系，说法正确的是
关于能力与知识和技能区别的说法，错误的是（ ）。
下列关于能力、知识与技能的说法中，错误的是（）。
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