对后进生的教育，除了关心爱护和尊重他们的人格，还应注意培养和激发他们的___ 。

简述如何进行后进生教育。 （）是师德的灵魂。没有爱就没有教育，教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益 （ ）是师德的灵魂。没有爱就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生的良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。 （）是体现对婴儿尊重、关心和爱护的主要方式。 用消极性批评表达关心爱护。() 班主任应如何教育转化后进生？ 简述后进生的转化教育工作的要点。 对婴儿尊重、关心和爱护的主要方式不包括（）等 “教育者应先受教育”说明转化后进生的()． 我们要尊重、关心和爱护婴儿，做到（）。 后进生主要有四类：学习成绩差的后进生；纪律差的后进生；学习成绩和纪律都差的（）；学习或纪律时好时差的（） 《中小学教师职业道德规范》规定：教师应当教书育人，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。（ ） 作为教师要关心和爱护学生，尊重学生的人格，所以不能批评学生，伤害其自尊心。（　　） 后进生的转化方法。 学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心爱护学生，对品行有缺点（）有困难的学生，应当耐心教育帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生 论述班主任如何做好后进生的教育工作 论述班主任如何做好后进生的教育工作。 成人可以用微笑.抚摸（）等方式体现对婴儿尊重.关心和爱护。 成人可以用微笑、抚摸、（）等方式体现对婴儿尊重、关心和爱护。 令王老师最头疼的是班里的这些后进生，对于这些后进生，王老师应该（）。