某教师坚信自己对职业的认识是正确的，并将其看作自己行动的指南。这说明该教师所处的角色形成阶段是（）

坚信自己的思维未经言语传播别人就知道了，这最可能是（ ）。 坚信自己的思维未经言语传播别人就知道了，这最可能是( )。单选 患者坚信自己被某些人跟踪、监视，家里安装了监视器，饭菜被下毒。（） 患者男性，42岁。坚信自己的爱人对自己不忠，为此对配偶进行跟踪、监视，暗中检查配偶的衣服、提包、床单等，以寻找私人通讯的证据。此症状属于（）。 患者男，42岁。坚信自己的爱人对自己不忠，为此对配偶进行跟踪、监视，暗中检查配偶的衣服、提包、床单等，以寻找私人通讯的证据。此症状属于 （）是指教师认为自己能够有效的影响学生，相信自己具有教好学生的能力 长时间坚信自己决定的合理性，并坚持不懈地为实现决定而奋斗，是指（） 情感性的人更坚信自己的价值观并习惯于用心灵来做决定。 教师认为自己能够有效指导学生，相信自己具有教好学生的能力称为（）。 坚信自己的心理活动与行为受到外界特殊东西或仪器的干扰或控制，属于 坚信自己的心理活动与行为受到外界特殊东西或仪器的干扰或控制，属于（） 职业理想是一个人对自己职业目标的认识（） 在高校教师遇到的矛盾中，需要靠教师通过直接对自己的职业道德义务的认识加以解决的是（） 在高校教师遇到的矛盾中，需要靠教师通过直接对自己的职业道德义务的认识加以解决的是 学生做作业时，有的学生喜欢和别人对答案，不敢肯定自己的回答；有的学生坚持自己的答案。坚信自己答案的学生认知风格属于（）。 谈论自己对教师职业的看法？ 谈谈自己对教师这一职业的看法 讨论会上，你的观点与大多数人矛盾，但你又坚信自己的观点是正确的。这时，你通常会（）。 （2015江西）()是指教师认为自己能够有效地影响学生，相信自己具有教好学生的能力。 患者坚信自己被异性钟情，并采取相应的行为去追求对方，即使遭到拒绝，仍毫不置疑，反而认为对方在考验自己对爱情的忠诚，仍反复纠缠不休。属于（）