当“全能”管理者离职时，难以找到合适的替代者，这是（）组织结构的缺点

当他们代表组织向外界表态时，管理者是在扮演（ ）的角色。 当教育管理者批评教师的工作时，教师可以反驳并指出管理者的错误。（ ） 管理者代表应由最高管理者在组织最高管理层中指定专人作为管理者代表（） 最高管理者应在组织（）中指定专人作为管理者代表 组织中所有层次的管理者,包括高层管理者、中层管理者和一线(或基层)管理者,都必须从事活动 企业管理者在设计企业组织结构时，必须考虑的因素有(　) 按照亨利·明茨伯格的管理者角色理论，当组织面临重大的、意外的动乱时，如果一位管理者负责采取补救行动，则这位管理者扮演的角色就是（）   人们常说，营销部门的管理者要懂营销，这是说，管理者要具备（） 质量体系管理者代表可以不是本组织的管理者（） 最高管理者应在本组织( )中指定专人作为管理者代表。 依据管理活动与组织目标实现的关系，管理者可分为直线管理者和辅助管理者( )。 优秀的商业计划既要识别同行业的竞争者，又要识别潜在的竞争者和替代者。 当管理者的直接下属人数为3时，管理者需要处理的关系数量为（） 又被称为多线型组织结构，它的特点是采用按职能分工实行专业化的管理办法来代替直线型的全能管理者（） 认为教师应当成为父母的替代者，成为幼儿自我实现和人格建构的支持者和引导者，这是哪种理论关于幼儿教师角色的观点?() 决策支持系统不可能替代管理者或决策者。 按组织的层次进行分类，整个组织层次可分为高层管理者、中层管理者、（） 管理者按层次划分为高层管理者、中层管理者、基层管理者。 管理者对于被管理者属于强势，在沟通时，管理者应该适度保持沉默。() 按管理者在组织中所处的地位划分，管理者可分为（）