单选题

根据监督主体对监督客体进行监督的时间为标准来划分,可以将法律监督分为()。

A. 国家性的监督和非国家性的监督
B. 内部监督和外部监督
C. 事前监督和事后监督
D. 以上均不对

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单选题
根据监督主体对监督客体进行监督的时间为标准来划分,可以将法律监督分为()。
A.国家性的监督和非国家性的监督 B.内部监督和外部监督 C.事前监督和事后监督 D.以上均不对
答案
主观题
按监督行为的实施与监督客体的行为发生的时序关系,监督模式可划分为()、过程监督模式、反馈监督模式。
答案
单选题
根据监督主体和监督权的性质不同,可将法律监督划分为(  )。
A.国家监督和非国家监督 B.内部监督和外部监督 C.事前监督和事后监督 D.对人的监督和对事的监督
答案
多选题
按照监督的主体来划分,可以分为()。
A.政党监督 B.国家监督 C.社会监督 D.公民监督 E.外部监督
答案
多选题
以监督的时间阶段来划分,行政监督可以分为()
A.经常性监督 B.定期监督 C.事前 D.积极性监督
答案
单选题
公安执法监督可分为直接监督、间接监督,这是根据()来划分的。  
A.监督主体和监督对象是否面对面监督 B.监督主体的监督行为是否具有直接法律效力 C.监督主体与监督对象是否具有直接联系 D.监督主体是否能够直接指出监督对象的问题
答案
单选题
我国公共事业组织监督根据监督主体划分包括()
A.党的监督 B.党的监督 C.党的监督 D.党的监督
答案
单选题
( )是根据监督主体与监督对象的隶属关系划分的种类之一。
A.国家权力机关监督 B.审判机关监督 C.内部监督 D.社会监督
答案
判断题
教师既可成为我国教育法制监督的主体也可成为我国教育法制监督的客体。( )
答案
判断题
教师既可成为我国教育法制监督的主体也可成为我国教育法制监督的客体。
A.对 B.错
答案
热门试题
教师既可成为我国教育法制监督的主体也可成为我国教育法制监督的客体() 试述依监督主体划分的不同类型监督。 学生既是教育法制监督的主体,又是教育法制监督的客体。( ) 学生既是教育法制监督的主体,又是教育法制监督的客体。 以监督过程为标准,可将监督划分为()、事中监督、事后监督。 根据《水利工程质量监督规定》,工程质量监督机构对()的划分进行监督检查和认定。 依监督的主体划分,行政监督的类型有() 依监督的主体划分,行政监督的类型有 根据监督活动开展的持续时间不同划分,行政监督的方式有() 行政监督从内容上可分为对行政行为()的监督和对行政行为()的监督;从方向上可分为()、横向监督和();从时间阶段上可分为()、事中监督和();从监督的目的和方法上可划分为()的监督和()的监督。 根据监督主体的()不同,公安执法监督可以分为直接监督和间接监督。 监督组长或高级监督员每月通过检查各类监督监督报表来对全市县异常大额交易进行综合监督。 审判监督泛指对审判工作实行监督,监督主体包括() 从监督的组织上,人事监督可划分为( )。 从监督活动的特点上人事监督可划分为() 依监督的主体划分,行政监督有哪几种类型? 将行政监督划分为内部监督和外部的监督的标准是() 将行政监督划分为内部监督和外部的监督的标准是 建设工程质量监督机构应根据( )委托来进行质量监督。 根据监督主体和监督权的性质不同,法律监督可以分为()。
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