中国大学MOOC: 教师获得改进教学的思路和方法不一定要通过教学研究来达到。

中国大学MOOC: 当物体系统平衡时，组成系统的每个物体不一定均处于平衡状态。 中国大学MOOC: 数字逻辑电路中一个变量A，如果不是0那么它不一定就是1 中国大学MOOC: 短路元件的电压为零，其中电流不一定为零。 中国大学MOOC: 10.若点属于平面内的一直线，则此点不一定属于该平面。 中国大学MOOC: 普通话水平测试得分高，不一定普通话水平就高；普通话水平测试得分低，不一定普通话水平就低。 中国大学MOOC: 一个广义表的表头不一定是一个广义表。 中国大学MOOC: 理想气体绝热可逆过程的△S一定为零，△G不一定为零 中国大学MOOC: 梁的支座边缘处不一定要进行受剪承载力计算。 违章不一定出事，出事不一定伤人，伤人不一定伤已（） 中国大学MOOC: 二轴晶光率体的三个光学主轴不一定两两垂直，跟所属晶系有关。 中国大学MOOC: 中国“互联网+”大学生创新创业大赛要求不一定要有实物作品展示。 中国大学MOOC: 发散思维是一种求异思维，思维发散的结果不一定就能解决问题，但是多多益善。 中国大学MOOC: 学习引起的变化并不一定马上就能观察到，但学习所引起的变化相对比较持久。 中国大学MOOC: 很多人都可能有仪式行为和闯入性思维，但不一定是强迫症 中国大学MOOC: 分割后的相邻区域是连通集，而分类后的同类区域不一定是。 中国大学MOOC: 酰胺酶水解与酯酶水解相比，水解速度 ( )A. 慢 B. 快C. 一样快 D. 不一定 违章不一定出事，出事不一定伤人，伤人不一定伤己是对的描述（） 中国大学MOOC: 税收收入增加会减少预算赤字，税率提高不一定会增加税收 中国大学MOOC: 教学反思属于教师的一种（ ）。 中国大学MOOC: 质量改进方法不包括