巴尔特斯等提出的双重过程模型认为，认知机械成分的毕生发展轨迹呈先上升后下降的倒U字形，（）为从升至降的转折点。
A. 青年早期
B. 成年早期
C. 成年中期
D. 成年晚期
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巴尔特斯等提出的双重过程模型认为，认知机械成分的毕生发展轨迹呈先上升后下降的倒U字形，（）为从升至降的转折点。
A.青年早期 B.成年早期 C.成年中期 D.成年晚期
答案
下列不符合巴尔特斯提出的毕生发展观的观点有（）
A.心理发展贯穿着人的一生。 B.心理发展总是由生长与衰退两方面结合而成的。 C.个体心理发展有很大的可塑性，由于生活条件和经验的变化，个体心理发展也会出现发展形式的变化。 D.不同心理机能发展的形态与变化速率存在差异，发展较早的心理机能衰退较早，发展较迟的衰退也晚。 E.年龄或时间是心理发展或衰退的根据，而且是普遍适用的
答案
迄今为止，人们对创业要素的认知中，最为典型和公认的模型为创业学之父杰弗里?蒂蒙斯提出的创业过程模型
答案
巴尔特斯进一步发展了卡特尔的观点，把晶体智力和流体智力同认知心理学联系起来，提出力发展可区分为（ ）
A.晶体智力 B.流体智力 C.智力技能 D.实用智力
答案
斯滕伯格在1985年提出了认知结构的三成分理论，哪一项不是组成认知结构的成分()
A.元成分 B.操作成分 C.知识获得成分 D.自我成分
答案
发展心理学家巴尔特斯认为（ ）
A.发展的内容多种多样，发展是贯穿人的一生的 B.不同的内容有着相似的发展轨迹 C.每一种内容的发展都是获得与衰退的复杂结合 D.衰老可以通过干预来适当延缓
答案
戴斯等的智力的PASS模型认为，人类的智力活动有()认知功能系统
A.注意—唤醒系统 B.编码—加工系统 C.操作系统 D.计划系统
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约翰·费斯克在巴尔特的基础上明确提出，符号的意义分为三个层次：（）、（）、潜在意义。
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压力的认知模型是由（）提出的。
A.华生 B.罗拉 C.拉扎罗斯 D.塞利
答案
埃利斯提出了情绪障碍的认知模型（）
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根据巴尔特斯的观点，主导着成年期智力发展的智力类型是
智力的PASS模型是戴斯提出的。（）
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弗朗西斯·培根提出的阻碍人类头脑认知的学说是：()
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