单选题

为了增强考核者培训的有效性,考核者的培训还应增加的内容不包括(     )。

A. 专题研讨会
B. 工作绩效的多角度性
C. 合格与不合格员工的具体事例
D. 客观记录所见事实的重要性

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单选题
为了增强考核者培训的有效性,考核者的培训还应增加的内容不包括()
A.专题研讨会 B.工作绩效的多角度性 C.合格与不合格员工的具体事例 D.客观记录所见事实的重要性
答案
单选题
为了增强考核者培训的有效性,考核者的培训还应增加的内容不包括(     )。
A.专题研讨会 B.工作绩效的多角度性 C.合格与不合格员工的具体事例 D.客观记录所见事实的重要性
答案
单选题
为了增加考核者培训的有效性,还应增加的内容不包括()。
A.以前考核中存在的问题 B.工作绩效的多角度性 C.客观记录所见事实的重要性 D.合格与不合格员工的具体事例
答案
判断题
培训有效性评审可通过笔试、技能考核等方式进行()
答案
单选题
对员工不仅要培训,还应评价培训的有效性()
A.是 B.否
答案
主观题
《HSE培训管理规定》培训实施者应对被培训者进行考核。根据不同的培训方式,可采取那些不同的考核方式。
答案
主观题
《HSE培训管理规定》培训实施者应对被培训者进行考核。根据不同的培训方式,可采取那些不同的考核方式
答案
单选题
被培训者熟练培训考核合格后方可申请执照考试()
A.对 B.错
答案
主观题
培训实施者应对被培训者进行考核。根据不同的培训方式,可采取不同的()。考核方式可包括:面试或口头提问;笔试;技能演示();网上答题等。
答案
主观题
培训实施者应对被培训者进行考核。根据不同的培训方式,可采取不同的()。考核方式可包括:面试或口头提问;笔试;技能演示();网上答题等
答案
热门试题
特种作业人员的培训、考核是一次性培训,终身有效() 被培训者熟练培训考核合格后方可申请执照考试。(77)() 培训内容的有效性是判断培训水平高低的一个重要标准。以下(  )忽视了培训内容的有效性要求。 最高管理者对管理体系的有效性只承担培训的责任() 通过培训考核、、、内部质量控制结果、、不符合工作的识别、利益相关方的投诉、等方法评价培训实施的有效性并对培训进行持续改进() ()是在培训结束时,对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性进行评估。 企业应坚决做到不经培训考核或考核不合格者,不准上岗操作。 培训有效性指的是培训为什么发挥作用及培训实现其目标的程度。对组织的培训有效性描述,错误的是()。 培训有效性的要求。 ()是指在培训结束时,对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性所进行的评估 在培训结束时,对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性所进行的评估是() 培训有效性评估应该始于(  ) 培训有效性的要求不含(  )。 培训的有效性信息类型。 行政执法人员岗前培训、日常培训、每年培训不少于天,培训考核不合格者不得上岗执法() 培训结束,应进行考试、考核,不合格者进行补考,成绩与个人月度考核挂钩() 特种作业人员经安全技术培训后,必须进行考核。经考核合格取得()者,方准独立作业。 行政执法人员岗前培训、日常培训,每年培训时间不少于天,培训考核不合格者不得上岗执法() 培训结果评估的各种形式中,在培训结束时,结合受训者的学习效果和培训项目本身的有效性进行的评估是() 培训讲师:制定培训教材,进行培训,确定考核方式,不出具课程考核结果()
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