个体内差异评价法，是指在具体的教育教学过程中，教师评价学生学习效果的一种方式。将被评者自身作为作参照点的一种评价类型。它可以将评价对象的现在与过去进行比较，或者将评价对象的若干侧面进行比较。
以下选项中，属于应用了“个体内差异评价法”的是：

形成性评价又称______，是在教学过程中为引导教学过程正确、完善地前进而对学生学习结果和教师教学效果采取的评价。 教学过程中的评价属形成性评价。() 幼儿园教学过程中教育教学评价和教育环境创设的指导属于 根据评价在教学过程中的作用，可分为_评价、_评价、_评价 （）是指教师在教育和教学过程中，公平合理地对待和评价每一个学生。 简述相对评价法、绝对评价法、个体内差异评价法及其主要特点。 根据评价在教学过程中作用不同，教学评价可分为（） 在教学过程中实施，使教师能够了解学生学习进展情况的评价是（　）。 根据评价在教学过程中的作用，评价可分为（） 在教师教育教学过程中，为使教师的专业水平继续提高，不断获取反馈信息，以便改进教学而进行的系统性评价是()。 依据（）进行分类，可将教学评价分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。 依据（　　）进行分类，可将教学评价分为相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价。 个体内差异评价 教师公正也就是教师的（ ） ，是指教师在教育教学过程中，公平合理地对待和评价每一名学生。 在教学过程中实施的，使教师能够了解学生学习进展情况的评价是（　　）。 根据评价在教学过程中作用的不同，教学评价可分为（ ）(常考) 某教师在教学过程中经常对学生口头提问、书面测验，教师的这种评价是 某教师在教学过程中经常对学生口头提问、书面测验，教师的这种评价是()。 根据教学评价在教学过程中发挥的作用，可将教学评价分为（） 教学评价根据评价在教学过程中的作用不同，可分为（　）、形成性评价、总结性评价。