主观题

如果有学生不停地说老师做公开课是提前安排学生准备,有虚假之嫌,你该怎么办

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主观题
如果有学生不停地说老师做公开课是提前安排学生准备,有虚假之嫌,你该怎么办
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单选题
高一(1 ) 班公开课前一天, 杨老师讲了一些公开课上应注意的问题, 让学生们公开课好好表现。结果在公开课上, 有个学生问了一个杨老师无法回答的问题, 面对这样的情况, 以下哪种做法最为合适()
A.告诉这个学生不要问无关的问题, 并在课上不再理会该生 B.直接忽略该问题, 接照正常的计划进行接下来的教学 C.夸奖该生预习到位, 并问其他同学是否愿意帮助该生, 引发讨论 D.向学生承认自己不会回答这个问题, 承诺课后会查询问题的答案
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单选题
王老师就公开课询问学生想法,学生提出不好的建议。下列与案例职业道德要求相符的是( )。  
A.亲其师,信其道 B.君子博学而日三省乎己 C.学而不思则罔 D.是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子
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多选题
假如你要去上一节公开课,但是教学对象不是自己的学生,你需要提前了解学生的哪些特征()
A.学生对多媒体课件的接受能力 B.学生的活跃程度 C.学生接受新知识的能力 D.学生原有的知识基础
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主观题
在公开课上,有的老师,只让好学生来回答问题,你怎么看
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主观题
有一个老师上公开课只喊成绩好的学生回答问题,你怎么看
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主观题
公开课上学生向你提问,你确实不会回答,怎么办?
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主观题
公开课上学生向你提问,你确实不会回答,怎么办
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单选题
公开课上,学生发言积极,教师认为学生掌握得很好,教师的这种判断属于()
A.教师期望反应 B.教学监控能力 C.教学效能感 D.教育机智
答案
单选题
整个进阶公开课要准备哪些教具()
A.课件-球球、Carol头饰 B.课件-3个单词(袋鼠、老虎、鹰)的卡片(一面图一面字)-3个动物的头饰-气球、线、扇子 C.蜜蜂图片
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