从有关英语儿童书写能力发展的研究结果来看，幼儿最早的书写阶段是()

阅读和书写能力测评的内容不包括（） 研究表明，幼儿对各种量的排序能力发展最早的是（） 研究结果表明，表演游戏可以培养儿童的亲社会行为，提高日后儿童发展亲社会行为的可能性。() 教幼儿学英语应当从培养幼儿的（）能力开始。 研究结果表明，儿童到8岁能了解广告的（） 以本人过去的研究或他人研究结果与目前研究结果作对照（） 以本人过去的研究或是他人研究结果与目前研究结果作对照 古代埃及掌握书写能力的最主要的目的是为了成为( ) 从FDCC研究结果可以得到的结论或启示有？（） 根据殷红博等人十余年对我国6000多名幼儿的实验研究结果表明，幼儿期人类的发展存在着如下的关键期：()是幼儿技术能力开始萌芽的关键期。 从记忆的内容来看，儿童最早出现的是（） 研究结果表明，携带FTO基因的儿童很难产生（），有（）倾向 从交互的对象来看，幼儿英语教学活动中的交互是指（） 幼儿的书写与其掌握语音的能力和()能力有关。 古代埃及掌握书写能力的最主要目的是为了成为 气候变化及其对我国的影响，从中外专家的一些研究结果来看（） 从记忆的内容来看，儿童最早出现的记忆是( ) 从记忆内容来看，儿童最早出现的是情感记忆（） 从记忆内容来看，儿童最早出现的是情感记忆（） 从记忆发生的顺序来看，儿童最早出现的是()