受训者往来交通费用、食宿和教室租借费用（　　）。

教师在非任职地参加培训、会议、研发，报销长途交通费用和市内交通费用（公交费、地铁费、市内机场费用，打车费等），可申请补贴。以上描述内容（） 选择培训方法时要与受训者群体特征相适应，分析受训者群体特征可使用（）。 受训者一般是指接受君事训练的对象，下列哪些是受训者（） 演出费用的收取，艺人个人所得税的缴纳，交通费用结算等经济往来项目均按照演出协议内容执行。 受训者特征不包括（　　）。 （）使受训者得到具体、生动、真实、鲜明的印象，能充分发挥受训者感官作用，多渠道获得信息；能够引起受训者的学习兴趣，发挥其观察力和形象思维能力。 受训者的特征不包括（）。 受训者先测的主要作用() 选择培训方法时要与受训者群体特征相适应。分析受训者群体特征可使用的参数有（　　）。 遣返费用包括海员乘坐交通工具的费用、旅途中合理的食宿及医疗费用和公斤以内行李的运输费用（） 培训方法的选用必须与受训者的群体特征相适应，分析受训者的群体特征使用的参数( )． 受训者的培训档案应包括()。 受训者的培训档案应当包括（　　）。 受训者培训成果的评估包括（　　）。 种子的使用者因种子质量问题遭受损失的，赔偿额中的有关费用包括：交通费、食宿费、误工费、保管费、鉴定费、种植费等。（） 可在“公务交通费用”科目列支的福利补贴是（） 费用预算应该包含调研所需耗料费、交通费、（） （　　）的评估重点是受训者个人素质和能力的提高程度，重视的是受训者的培训需求而不是公司或者培训者的培训需求。 培训能力主要指受训者的学习意愿，培训能力通过受训者的学习能力，学习培训动机和（ ）等三个方面得到体现。 受训者培训成果的评估内容包括（　　）。