单选题

铭铭问吴老师:“天上哪颗星星最亮?”吴老师说:“老师也不知道,回家后我们都去想办法找答案,好不好?”这说明吴老师能做到()

A. 尊重个体差异
B. 公平对待幼儿
C. 面向全体幼儿
D. 引导幼儿探索

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单选题
铭铭问吴老师:“天上哪颗星星最亮?”吴老师说:“老师也不知道,回家后我们都去想办法找答案,好不好?”这说明吴老师能做到()
A.尊重个体差异 B.公平对待幼儿 C.面向全体幼儿 D.引导幼儿探索
答案
单选题
铭铭问吴老师“天上哪颗星星最亮?”吴老师说:“老师也不知道、回家后我们都去想办法找答案,好不好?”这说明吴老师能做到()
A.尊重个体差异 B.公平对待幼儿 C.面向全体幼儿 D.引导幼儿探索答案
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单选题
铭铭问吴老师:“天上哪颗星星最亮?”吴老师说:“老师也不知道,回家后我们都去想办法找答案,好不好?”这说明吴老师能做到( )。
A.尊重个体差异 B.公平对待幼儿 C.面向全体幼儿 D.引导幼儿探索
答案
单选题
 铭铭问吴老师:“天上哪颗星星最亮?”吴老师说:“老师也不知道,回家后我们都去想办法找答案,好不好?”这说明吴老师能做到( )  
A.尊重个体差异 B.公平对待幼儿 C.面向全体幼儿 D.引导幼儿探索
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主观题
张老师问铭铭:“铭铭,你有妹妹吗?”铭铭迅速回
答案
单选题
张老师问铭铭:“铭铭,你有妹妹吗?”铭铭迅速回答:“有”。紧按着张老师问铭铭:“你妹妹叫什么名字啊?“欣欣”“欣欣有姐姐吗?““没有”。根据皮亚杰的儿童认知发展阶段理论,铭铭的思维处于_____。
A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
答案
单选题
张老师问铭铭:“铭铭,你有妹妹吗?”铭铭迅速回答:“有。”紧接着张老师问铭铭:“你妹妹叫什么名字啊?”“欣欣。”“欣欣有姐姐吗?”“没有。”根据皮亚杰的儿童认知发展阶段理论,铭铭的思维处于(  )  
A.感知运动阶段 B.前运算阶段 C.具体运算阶段 D.形式运算阶段
答案
主观题
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答案
单选题
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答案
单选题
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答案
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