单选题

在三倍体无籽西瓜的培育过程中,将二倍体普通西瓜幼苗用秋水仙素处理,待植物成熟接受普通二倍体西瓜的正常花粉后.发育形成果实的果皮、种皮、胚芽、胚乳细胞的染色体组数依次是(  )。

A. 4、2、2、4
B. 4、4、3、5
C. 3、3、3、4
D. 4、4、3、6

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单选题
在三倍体无籽西瓜的培育过程中,将二倍体普通西瓜幼苗用秋水仙素处理,待植物成熟接受普通二倍体西瓜的正常花粉后.发育形成果实的果皮、种皮、胚芽、胚乳细胞的染色体组数依次是(  )。
A.4、2、2、4 B.4、4、3、5 C.3、3、3、4 D.4、4、3、6
答案
单选题
农业科技人员做了两个实验(1)用适当浓度的生长素溶液处理末授粉的番茄花蕾子房,获得无籽番茄。(2)用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交,获得三倍体西瓜植株,给其雌蕊授以二倍体西瓜花粉,子房发育成无籽西瓜。下列有关叙述正确的()
A.上述无籽番茄性状能遗传 B.若取无籽番茄植株无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子 C.上述无籽西瓜无性繁殖后,无籽性状不能遗传 D.若取上述无籽西瓜无性繁殖,长成的植株子房壁细胞含有4个染色体
答案
单选题
用适宜浓度的生长素溶液处理未受粉的番茄花蕾,子房发育成无子番茄;用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交,获得三倍体西瓜,给三倍体西瓜植株的雌蕊授以二倍体西瓜花粉,子房发育成无子西瓜。若用此无子番茄和无子西瓜的果肉细胞分别进行组织培养,从理论上分析,都受以二倍体的花粉,所得植株的果实依次为()
A.无种子,有种子 B.有种子,无种子 C.有种子,有种子 D.无种子,无种子
答案
单选题
三倍体无籽西瓜(基因型AAa)是不可育的,为使三倍体无籽西瓜可育,所需的操作是()
A.秋水仙素处理 B.授以普通西瓜花粉 C.X射线照射 D.用适宜浓度的生长素处理
答案
主观题
写出下面育种方法的名称。 a、用花药离体培养成水稻新品系:()。 b、用二倍体和四倍体西瓜培育无籽西瓜:()。 c、经射线照射而培育出成熟期早的水稻新品系:()。
答案
单选题
科学家做了两项实验:(1)用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾,其子房发育成无子番茄。(2)用四倍体西瓜作母本与二倍体西瓜作父本进行杂交,获得三倍体西瓜植株,给其雌蕊授以二倍体西瓜成熟的花粉,其子房发育成无子西瓜。下列有关叙述正确的是()
A.上述无子番茄性状能遗传 B.若取无子番茄植株的枝条进行无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子 C.若取上述无子西瓜植株的枝条进行无性繁殖,长成的植株所结果实中有种子 D.若取上述无子西瓜植株的枝条进行无性繁殖,长成的植株开花后其子房壁细胞含有四个染色体组
答案
多选题
用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交所得的子一代植株开化后,经适当处理,则()。
A.能产生正常配子,结出种子形成果实 B.结出的果实为五倍体 C.不能产生正常配子,但可形成无籽西瓜 D.结出的果实为三倍体
答案
单选题
为解决二倍体普通牡蛎在夏季因产卵而出现肉质下降的问题,人们培育出三倍体牡蛎。利用普通牡蛎培育三倍体牡蛎合理的方法是()
A.利用水压抑制受精卵的第一次卵裂,然后培育形成新个体 B.用被γ射线破坏了细胞核的精子刺激卵细胞,然后培育形成新个体 C.将早期胚胎细胞的细胞核植入去核卵细胞中,然后培育形成新个体 D.用化学试剂阻止受精后的次级卵母细胞释放极体,然后培育形成新个体
答案
单选题
下图是三倍体无子西瓜培育过程部分图解,在无子西瓜的培育过程中,接受花粉的植株是()
A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.甲和丁
答案
主观题
无子西瓜是由二倍体(2n=22)与同源四倍体杂交后形成的三倍体。回答下列问题:为了在短期内大量繁殖三倍体植株,理论上可以采用()的方法
答案
热门试题
无籽西瓜是由四倍体西瓜与()倍体西瓜杂交而产生的一代杂种。 无籽西瓜的染色体倍性是()。 关于三倍体无子西瓜与无子番茄的培育过程,下列叙述正确的是( )。 无子西瓜是由二倍体(2n=22)与同源四倍体杂交后形成的三倍体。回答下列问题:上述杂交获得的种子可发育为三倍体植株。该植株会产生无子果实,该果实无子的原因是三倍体的细胞不能进行正常的()分裂 中国大学MOOC: 三倍体西瓜为为 多倍体。 已知四倍体西瓜的一个染色体组含有11条染色体;又知普通小麦是含有6个染色体组的生物,它的每个染色体组均含有7条染色体。四倍体西瓜是用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗形成的,普通小麦是由三个物种先后杂交并经染色体加倍形成的。若将体细胞中的染色体按其形态、大小、结构进行归类,则() 单倍体与二倍体 ()是二倍体的。 目前的普通有子西瓜均属()倍体西瓜品种。 人工诱导多倍体产生的生物学方法有远缘杂交、()及细胞融合、()与二倍体交配生产三倍体 与正常二倍体相比,雌核发育二倍体的成活率明显升高() 将二倍体芝麻的种子萌发成的幼苗用秋水仙素处理后得到四倍体芝麻,此四倍体芝麻() 从再生植株倍性来看,小孢子培养通常产生()植株,胚培养通常产生二倍体植株,胚乳培养通常产生三倍体植株。 二倍体无融合生殖 与正常二倍体相比,雌核发育二倍体的成活率并没用明显降低() 无籽西瓜是由()倍体加倍成为()倍体,•然后与()杂交,获得种子经栽培,授粉后,结果获得的瓜为()倍体。 无籽西瓜是由()倍体加倍成为()倍体,&8226;然后与()杂交,获得种子经栽培,授粉后,结果获得的瓜为()倍体。 中国大学MOOC: 目前栽培的普通小麦体是二倍体。 一个二倍体配子 花粉植株是二倍体植株。
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