在艺术创作中提出问题，可以培养我们的辩证的视角。

创新需要提出问题，问题产生于（）。 创新需要提出问题，问题产生于（）。 创新需要提出问题，问题产生于（）。 质疑就是让学生学会提出问题。 历史资料硏究法的特点是（ ）。①耗时耗力②节省费用③可以主动提出问题并解决问题④不能主动提出问题并解决问题 郑板桥提出的艺术创作过程包括（） 相比回答问题，我更喜欢提出问题（） 我们不仅要培养我们的学生具有（），还要培养我们的学生具有领袖风采。 列举法的基本实施过程可以简单地归纳为提出问题 教师根据教学大纲，设置情景，提供材料，让学生发现问题、提出问题，或教师提出问题，或师生共同提出问题，在此基础上通过分析、资料证明、理论验证，提出解决问题的策略，让学生在问题的提出与解决中获取、应用知识，培养创新精神和实践能力。此为研究性教学的（）。 提出问题比解决问题更重要是谁提出的？ 问答技能是教师在提出问题后、学生回答问题或提出问题过程中进行的等待、观察、听取等的技能（） 问答技能是教师在提出问题后、学生回答问题或提出问题过程中进行的等待、观察、听取等的技能。 作为领导人，能够发现、提出问题，比我们解决一百个具体的细节问题重要。 作为领导人，能够发现、提出问题，比我们解决一百个具体的细节问题重要。 提出问题比解决问题更困难、更重要。() “提出问题-分析问题-解决问题”模式常用于（）教学 谈谈艺术创作。 既提出问题又提供答案的问卷是() 观察法是发现问题、提出问题的前提。()