单选题

古人通过对每次看到“月晕”就要“刮风”,地板“潮湿”就要“下雨”,得出了“月晕而风,础润而雨”的结论。这体现了思维具有()

A. 概括性
B. 抽象性
C. 分析性

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单选题
古人通过对每次看到“月晕”就要“刮风”,地板“潮湿”就要“下雨”,得出了“月晕而风,础润而雨”的结论。这体现了思维具有(   )。
A.间接性  B.概括性 C.抽象性 D.分析性
答案
单选题
古人通过对每次看到“月晕”就要“刮风”,地板“潮湿”就要“下雨”,得出了“月晕而风,础润而雨”的结论。这体现了思维具有()
A.概括性 B.抽象性 C.分析性
答案
单选题
每次看见“月晕”就要刮风,“潮湿”就要下雨,即得出“月晕而风”、“础润而雨”的结论,这属于思维的()
A.抽象性 B.概括性 C.间接性 D.情境性
答案
单选题
每次看见“月晕”就要“刮风”,“潮湿”就要“下雨”,即得出“月晕而风”、“础润而雨”的结论。这属于哪种思维特性()
A.抽象性 B.概括性 C.间接性 D.情境性
答案
主观题
每次看见“月晕”就要刮风,“潮湿”就要下雨,即得“月晕而风”、“础润而雨”的结论,这属于思维的
答案
单选题
每次看见“月晕”就要刮风,“潮湿”就要下雨,即得“月晕而风”“础润而雨”的结论,这属于下列哪种思维特性?( )
A.抽象性 B.概括性 C.间接性 D.情境性
答案
单选题
多次看到“月晕”要“刮风”,地砖“潮湿”要“下雨”,人们就能得出“月晕而风”、“础润而雨”的结论。属于思维的()
A.间接性 B.直观性 C.概括性 D.创造性
答案
单选题
每次见到“月晕”就“刮风”,“潮湿”就“下雨”,即得出“月晕而风”、“础润而雨”的结论,这属于思维的哪种特性()
A.间接性 B.概括性 C.情境性 D.抽象性 E.整体性
答案
单选题
6.多次看到“月晕”要“刮风”,地砖“潮湿”要“下雨”,人们就能得出“月晕而风”、“础润而雨”的结论。属于思维的( )。
A.间接性 B.直观性 C.概括性 D.创造性
答案
单选题
看见“月晕”后经常“刮风”,即得出“月晕而风”的结论,这表明思维具有()
A.抽象-陛 B.概括性 C.间接性 D.情境性
答案
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看见“月晕”后经常“刮风”,即得出“月晕而风”的结论,这表明思维具有 看见“月晕”后经常“刮风”,即得出“月晕而风”的结论,这表明思维具有( ) 看见“月晕”后经常“刮风”,即得出“月晕而风”的结论,这表明思维具有( )。单选 下雨的时候,闪电一过,接着就要打雷,对这种现象正确的解释是( )。 下雨的时候,闪电一过,接着就要打雷,对这种现象正确的解释是()。 下雨的时候,闪电一过,接着就要打雷,对这种现象正确的解释是()。 下雨的时候,闪电一过,接着就要打雷,对这种现象正确的解释是()。 看到墙砖变得潮湿,就推知将要下雨,这种心理活动是()。 因为戴冠就要束发,所以古人又用“结发”、“束发”表示二十岁。() ()刮风下雨,战士们()坚守自己的岗位。 ()刮风下雨,战士们()坚守自己的岗位。 “并非明天或者刮风,或者下雨”的等值判断是()。 刮风下雨时也可以开启的窗户类型是()。 施肥应选择晴天进行,下雨或刮风天不宜施肥。 施肥应选择晴天进行,下雨或刮风天不宜施肥() 每次看到“朝霞”就知道要“下雨”,看到“晚霞”就知道要“天晴”,由此古代劳动人民得出了“朝霞不出门,晚霞行千里”的结论。这体现了思维的()特点。   要选择合理的冷却结构,就要通过()。 古人通过长期观察,总结出“月晕而风,础润而雨”的规律,这体现的思维特征是()。 松下幸之助指出,企业经营其实就是“如果下雨,就要打伞”,这体现的管理思想是() 古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。由此可见,培养社会公德意识就要()
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