“知识就是力量”，对这命题理解正确的是（）
A. 真理和价值是统一的
B. 知识是社会发展的根本动力
C. 知识精英是历史的创造者
D. 知识决定社会形态的更替
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“知识就是力量”，对这命题理解正确的是（）
A.真理和价值是统一的 B.知识是社会发展的根本动力 C.知识精英是历史的创造者 D.知识决定社会形态的更替
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“知识就是力量”,对这一命题理解正确的是:
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“知识就是力量”，对这一命题理解正确的是（ ）
A.真理和价值是统一的 B.知识是社会发展的根本动力 C.知识精英是历史的创造者 D.知识决定社会形态的更替
答案
“知识就是力量”是（ ）的命题
A.培根 B.洛克 C.夸美纽斯 D.斯宾塞
答案
关于培根的“知识就是力量”，理解正确的有（ ）。
A.知识具有实用性 B.知识对自然界的作用 C.利用知识来改造自然 D.利用知识来揭示自然规律，并运用规律指导实践 E.知识可以直接转化为物质力量
答案
对大数据理解正确是（）
A.伴随数据信息的存储、分析等技术进步的产业 B.被人们所收集、利用的有价值产业 C.超出以往数据体量数据集合 D.超出以往数据类型具有价值的信息产业
答案
对医德良心的理解不正确是
A.医德良心是医务人员对患者履行义务的道德责任感 B.医德良心是医务人员对患者履行义务的自我评估能力 C.医德良心是医务人员医德情感的深化 D.医德良心是医务人员天生的对患者的行善之心 E.医德良心是医务人员在医疗活动中养成的自律机制
答案
对医德良心的理解不正确是
A.医德良心是医务人员对病人履行义务的道德责任感 B.医德良心是医务人员对病人履行义务的自我评估能力 C.医德良心是医务人员医德情感的深化 D.医德良心是医务人员天生的对病入的行善之心 E.医德良心是医务人员在医疗活动中养成的自律机制
答案
对医德良心的理解不正确是
A.医德良心是医务人员对病人履行义务的道德责任感 B.医德良心是医务人员对病人履行义务的自我评估能力 C.医德良心是医务人员医德情感的深化 D.医德良心是医务人员天生的对病人的行善之心 E.医德良心是医务人员在医疗活动中养成的自律机制
答案
以下对“酷”的理解不正确是谁？（）
A.与女权主义相关 B.与结构主义观念相关 C.与同体形象相关 D.对传统的完全反叛
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“知识就是力量”出自()
“知识就是力量”出自（）。
（）提出了知识就是力量。
“知识就是力量”,此话出自
知识的应用就是力量（）
“知识就是力量”在知识分类体系中属于（）
对“三度服务”中关于“服务速度”的理解正确是（）
对三度服务中关于服务速度的理解正确是（）
知识就是力量,这句名言出自（）
提出“知识就是力量”的人是( )
笛卡尔提出“知识就是力量”。（）
“知识就是力量”这句名言出自（）
“知识就是力量"这句名言出自（）
根据以上文字所述，对食品添加剂理解正确是（）
“知识就是力量”提出者是？（）
“知识就是力量”是谁的名言？
“知识就是力量”是培根的名言。
“知识就是力量”这句名言出自培根。（）
“知识就是力量”是谁提出的？
“知识就是力量。”的作者是培根（）
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