单选题

关于对外汉语口语课堂教学,说法正确的是()。

A. 以教师为中心
B. 让学生有重点地参与
C. 见错就纠
D. 编制具有互动性的教学任务

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单选题
关于对外汉语口语课堂教学,说法正确的是()。
A.以教师为中心 B.让学生有重点地参与 C.见错就纠 D.编制具有互动性的教学任务
答案
多选题
对外汉语课堂教学的教学类型有哪些?()
A.普通教育 B.预备教育 C.专业教育 D.特殊教育个别教育
答案
判断题
对外汉语课堂教学是对外汉语教学的基本组织形式,集中地体现了对外汉语教学过程。
A.对 B.错
答案
判断题
对外汉语课堂教学是对外汉语教学的基本组织形式,集中地体现了对外汉语教学过程。
答案
判断题
对外汉语课堂教学是对外汉语教学的基本组织形式,集中地体现了对外汉语教学过程()
答案
单选题
对外汉语语法教学课堂教学活动中,要以()为主。
A.教师讲授语法 B.教师训练学生怎样学习并运用语法
答案
单选题
对外汉语课堂教学是对外汉语教学的基本组织形式,集中地体现了()。
A.实现学生体育能力发展 B.培养运用汉语进行交际的能力
答案
单选题
对外汉语课堂教学成功与否取决于()。
A.排除学生心理障碍,创造生动活泼的课堂气氛 B.集中学生注意力,教师自始至终驾驭课堂 C.稳定课堂教学气氛,与学生建立融洽和谐的关系 D.处理好以学生为主和教师为主导的辩证关系
答案
单选题
对外汉语课堂教学技巧主要分为备课与写教案、课堂教学管理、教师语言、()、板书五个方面。
A.教师的提问 B.组织教学 C.布置课外作业
答案
单选题
对外汉语课堂评估时要考察课堂教学的目的要求是否明确具体,是否()。
A.适合学生的水平 B.体现学生的水平 C.体现教师的水平
答案
热门试题
对外汉语教学的全部教学活动可概括为总体设计、教材编写、课堂教学、()等四大环节。 对外汉语课堂教学包括组织教学、()、讲练新内容、巩固新内容和布置课外作业五个环节。 对外汉语教学语法这门课程的主要目的是如何把理论语法、教材语法转化为课堂教学语法。() 对外汉语课堂评估时要考察教学任务是否完成,()如何。 对外汉语课堂评估时要考察教学内容是否做到重点突出、()。 对外汉语教学的学科理论基础就是对外汉语教学学科的基本理论。 对外汉语教学的学科理论基础就是对外汉语教学学科的基本理论() 对外汉语教学在吸取国外语言教学流派的精髓以及长期的教学实践过程中,逐渐形成了自己的课堂教学原则,那就是() 对外汉语教学应当教授()。 对外汉语教学法。 对外汉语教学是语言教学。() 对外汉语教育学科研究的核心内容是对外汉语教学。 对外汉语教育学科研究的核心内容是对外汉语教学。 对外汉语教育学科研究的核心内容是对外汉语教学() 对外汉语教学是对外国人进行的汉语作为()的教学。 对外汉语教学的中心是()。 对外汉语的教学目标是()。 对外汉语教学的基础是()。 对外汉语教学一定是一种第二语言的教学,但汉语作为第二语言的教学未必都是对外汉语教学。 对外汉语教学一定是一种第二语言的教学,但汉语作为第二语言的教学未必都是对外汉语教学。
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