单选题

随着“普通板”工程的推进,交互式电子白板在教学中的运用越来越广泛。关于电子白板的下列说法中错误的是(  )。

A. 交互式电子白板具有技术集成、资源整合、实时交互、动态生成的特点
B. 交互式电子白板是“粉笔+黑板+多媒体”的简单整合
C. 交互式电子白板使用时通过USB接口与电脑连接
D. 初次使用时,为了使触摸更加精准,通常需要对电子白板进行定位操作

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单选题
随着“普通板”工程的推进,交互式电子白板在教学中的运用越来越广泛。关于电子白板的下列说法中错误的是(  )。
A.交互式电子白板具有技术集成、资源整合、实时交互、动态生成的特点 B.交互式电子白板是“粉笔+黑板+多媒体”的简单整合 C.交互式电子白板使用时通过USB接口与电脑连接 D.初次使用时,为了使触摸更加精准,通常需要对电子白板进行定位操作
答案
单选题
交互式电子白板中几何作图功能的教学实效是()。
A.即时书写,便于标注 B.作图工整,学生易用 C.即时展示,平等接触 D.准备充分,方便使用
答案
多选题
交互式电子白板在学科教学中的应用能够()
A.优化教学方式 B.降低学生课堂参与度 C.改善学生学习方式 D.不利于学生集中注意力
答案
多选题
在课堂教学中,交互式电子白板与实物展台综合运用的优势包括()
A.采集及时 B.对比直观 C.现场感强,有效吸引注意力 D.参与度高
答案
多选题
交互式电子白板作用包括()
A.信息展示平台 B.师生互动平台 C.资源管理平台 D.再生资源平台
答案
主观题
使用交互式电子白板进行几何教学时运用幕布功能的作用是:
答案
单选题
使用交互式电子白板进行几何教学时运用幕布功能的作用是()
A.书写课程内容 B.批注知识点 C.与学生交互 D.将课件内容遮盖或显露
答案
判断题
交互式电子白板不能与其他教学软件兼容
答案
单选题
交互式电子白板具有丰富的教学功能.目前已在我国中小学教学中得到了广泛应用。下列有关交互式电子白板教学功能的描述中错误的是()。
A.绘制教学图形 B.对音频进行降噪处理 C.遮罩、聚焦、放大显示教学内容 D.切换教学页面,保存书写的内容
答案
单选题
交互式电子白板具有丰富的教学功能.目前已在我国中小学教学中得到了广泛应用。下列有关交互式电子白板教学功能的描述中错误的是()。
A.绘制教学图形 B. C.对音频进行降噪处理 D. E.遮罩、聚焦、放大显示教学内容 F. G.切换教学页面,保存书写的内容
答案
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