教师的威信是学生接受教育的前提，是教师教育学生的人格基础（）

教育者是接受教育的人，即各级各类学校的学生，是教育实践活动的对象。（ ） 教育者是接受教育的人，即各级各类学校的学生，他是教育实践活动的对象。 学校或教育机构对学生具有教育和管理权，学生有被管理和接受教育的义务。（ ） 学生既是接受教育的对象，又是自我教育、自我学习和发展的主体（） 受教育权是指个体享有某种不可剥夺的接受教育的权利。 接受教育既是权利又是义务。（ ） 教师教育学生的感情基础是 学校在：学生人格开展中有何作用？教师应采取哪些教育措施来促进学生人格开展？ 健全学生资助制度,使绝大多数城乡新增劳动力接受教育 教师教育学生重在言教。 开放教育的本质是人人享有终身接受教育的权利。() 帮助学生形成对教师、________或________是使学生接受道德教育的前提。 远古只有少数儿童能接受教育。 《义务教育法》关于教师尊重学生平等受教育权的规定？ 健康教育的效果表现在接受教育后人们（） 社区教育的实质是“人人参与教育、人人接受教育”的社会大教育。 会计职业道德的接受教育是基础，自我教育是目标。（） 我国会计职业道德教育的途径主要包括接受教育的途径和自我修养的途径，其中接受教育的途径包括（ ）。 高校教师教育学生的感情基础是（）。 矫正教育对象接受教育改造和心理矫正的主要障碍是（）